后面坐著一排來聽課的人有七個，其中理事長、還有年級主任、唐隆以及錢倩他是認識的，另外一個中年男子頭發很有特點的地中海形象的老師，蘇葉不認識。

比較顯眼的就是，旁邊那空著的兩個位置了。

蘇葉此時演繹一副不禁為學校擔憂的樣子，瞧瞧，上公開課學生都沒有遲到，聽課的老師反而遲到，另外他還瞧見錢倩臉色怪異向他遞眼色。

“孫露同學到座位上坐好。”蘇葉給錢倩回復了一個你放心的目光。

開始上課。

“那么我們就來回憶回憶上節課我們講的內容，上節課我們講到太陽的結構與對地球的影響，首先我們回顧，太陽由內向外，分別是光球層、色球層、日冕層，而太陽活動會影響電離層與磁場……”

蘇葉低著頭，心中在竊喜，果然是一書在手天下我有，昨天他一天都在和同學們商量著如何公開課作弊的事情，所以就隨便翻了一頁，然后基本上照念。

“下面提問，太陽活動的標志是什么？”蘇葉抬起頭來，想要抽舉手的同學回答，但驚奇的發現不但沒有一個同學舉手，不僅如此教室還彌漫著一種極其凝重的氣氛。

明明昨天彩排好了的，怎么關鍵時候掉鏈+一+本+讀+ 子了。

“老師……”

安靜的教室響起了一道弱弱的聲音，蘇葉舉目望去，露出一抹笑容。干咳兩聲緩解尷尬，旋即道“林果鄭同學，下次回答問題記著舉手，那么現在你來回答太陽活動的標志是什么。”

“那個游老師，剛才響的是并不是上課鈴聲，是下課……”

一句話，登時讓蘇葉演繹的游訶雙眼瞪得跟燈泡一樣，腦袋轉向了裴新玉處，尋求答案。

裴新玉、趙澤加上錢倩，都給出了一個十分準確的答案。蘇葉石化了。

這時坐在后面的地中海中年男子發話了“新來的實習老師游訶。之前我聽說你教導學生很有一手，一天的功夫就讓個別調皮的學生迷途知返，真是見面不如聞名，游訶老師你就是這樣教導你學生的嗎？”

“看看你是怎么教導學生的。和學生一起逃課？或者是你現在哪有一點老師的樣子。完全沒有起到一個良好的帶頭作用。”

蘇葉現在的樣子的確不太像一個老師。頭發凌亂披肩，臉上有傷痕，其實樣貌還好。關鍵是那一身穿著。一身白色的西裝，現在變成了灰色，并且還皺巴巴的，如果不是外貌有那么一種長發帥哥的味道，光憑穿著還真像一個流浪漢。

“事情是十分復雜的。”蘇葉覺得有必要還是要解釋一下。

坐在下邊的孫露心中一緊。

“大概就是我在來學校的路途之中，瞧見了有小偷搶走了孫露同學的錢包。”蘇葉單手撐著講座，然后直接在眾人面前秀了一個空中托馬斯旋轉，跳躍到了講座前“我這種五好品德的人，自然是見義勇為拔刀相助，就和小偷展開了一場激烈的追逐戰，最后本人，二年級五班實習老師游訶，終究還是將錢包搶回來了。”

蘇葉邊說還邊做動作，在教師中又蹦又跳，有些逗比。

“孫露同學是不是這樣的。”蘇葉高聲問道。

“啊？嗯，就是游老師說的這樣，今天早上我被人搶了錢包，游老師還和搶匪打了一場，所以一副才成這樣的。”聞言，孫露呆住了，瞧向蘇葉的目光寫滿了難以置信，想不明白為什么會幫她掩蓋，口中的話開始說著坎坎坷坷的，不過說著就順了，到后來還可憐把戲得滴出了幾滴眼淚。

孫露原本在學校就是一個乖乖生的形象，所以她的話更加有說服力，再加上這個梨花帶雨的樣子，讓人憐惜。

“之前游老師幫錢倩老師搶回錢包，現在又幫學生從搶匪手中奪回了錢包。”理事長道“游訶老師還真是熱心腸啊。”

理事