上午第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。
八點(diǎn)十五,鈴聲一響起,數(shù)學(xué)老師便走進(jìn)教室。目光掃視一周,她將視線投向一組,開(kāi)口問(wèn)“班長(zhǎng),沒(méi)來(lái)的是怎么回事?”
陸川正彎腰在桌洞里找書(shū),聞言起身一看,發(fā)現(xiàn)也就褚向東的位子空著,便直接回了句“受傷了,今天跟他媽去醫(yī)院看,班主任那兒請(qǐng)過(guò)假的。”
“傷了?”
數(shù)學(xué)老師似乎不太相信,半晌,嘆著氣道“行了,你坐下吧。”
陸川坐下,繼續(xù)在桌洞里找數(shù)學(xué)書(shū)。
好半晌,才覺(jué)得可能是忘家里了,頗有些郁悶。
他又不是天才,之所以從小到大成績(jī)過(guò)得去,百分之二十是因?yàn)槁斆鳎浶院茫俜种耸脑虻脷w結(jié)到家里。他母親宋婉瑜,出自滬上名門(mén),從小被家里呵護(hù)著長(zhǎng)大,被外公和舅舅一起教養(yǎng),思想開(kāi)明,性子良善;生活作風(fēng)上,卻受了外婆頗深的影響,傳統(tǒng)而老派。
她喜好玉石翡翠,愛(ài)穿旗袍,在他出生后,便熱衷于相夫教子。
從小到大,他生活里的方方面面,均由母親一手打理,練跆拳道也罷,練書(shū)法也好,都有她次次陪著,學(xué)習(xí)寫(xiě)字之類(lèi)的正事,更不必說(shuō)。
一開(kāi)始他不喜歡寫(xiě)作業(yè),母親倒也不逼他,白天陪他玩,到了晚上,就陪他一起坐書(shū)房里,他寫(xiě)字,她就拿了毛線團(tuán),坐在另一張椅子上忙自己的。可能是因?yàn)閺男∩畎惨荩龢O喜歡做那些耗時(shí)間的精細(xì)活,織毛衣便是這其中一項(xiàng)。也不曉得是不是因?yàn)槔鄣搅搜劬Γ谒隙昙?jí)那一年,人家給近視了。
他們父子倆一起陪她去配了眼鏡,回來(lái)后,人家難過(guò)得不肯戴,說(shuō)眼鏡和她的旗袍不搭配。
這之后,他就不會(huì)將作業(yè)留在晚上寫(xiě)了,怕她視力繼續(xù)下降,再傷心,與此同時(shí),玩鬧的心思也收了很多,他喜歡看到母親因?yàn)閯e人夸他時(shí)露出的笑臉。
再后來(lái),她走了,督促他寫(xiě)作業(yè)的那個(gè)人變成了老爺子。
老爺子性子古板,極喜歡過(guò)問(wèn)他學(xué)業(yè)。如果他在學(xué)校里將作業(yè)給做完了,那正好,練字、看書(shū)、讀報(bào),還得陪下棋、打太極。他心思不在那上面,無(wú)奈之下,只能以寫(xiě)作業(yè)來(lái)搪塞,直到現(xiàn)在,成績(jī)也一直看的過(guò)眼。
“沒(méi)帶書(shū)?”
耳邊,突然傳來(lái)一道女聲。
如夢(mèng)初醒,陸川抬眸看過(guò)去,頓了下,應(yīng)“嗯。”
江沅沒(méi)再說(shuō)什么,抬手將自己數(shù)學(xué)書(shū)往里推了些許,放在了兩人中間。
陸川的目光,落在她的手上。
江沅身高有一米六五,在班上處于中等偏上的層次,身材雖好,人卻不胖,肩膀瘦削,脊背單薄,兩條腿修長(zhǎng)筆直,骨肉勻稱(chēng),渾身上下的每一寸,似乎都恰到好處,得天獨(dú)厚。
一雙手,也是這樣的,清瘦細(xì)長(zhǎng),膚色瑩白,指甲修剪得很干凈,泛著粉潤(rùn)的光澤。
似乎是覺(jué)察到他目光一直黏在上面,她指尖一縮,離開(kāi)了書(shū)頁(yè)。
陸川被她這動(dòng)作給逗笑了,一手伸下去將凳子往前挪了挪,肩膀傾到她跟前,聲音低低問(wèn)“哎,你這吃什么長(zhǎng)大的?這么白?”
江沅“……”
被人夸白,一般女生該高興。偏偏她其實(shí)不怎么喜歡別人談?wù)撍L(zhǎng)相,尤其是男生,因而連眼皮都沒(méi)抬一下,只小聲說(shuō)“上課著呢,你別說(shuō)話了。”
陸川抬手碰了碰鼻子,又問(wèn)一句“你從小就這樣?”
“?”
江沅默了下,不解地看向他。
陸川個(gè)子高,坐著也比她高出不少,為了方便說(shuō)話,不得不微微彎腰俯下肩膀,左手有一下沒(méi)一下地叩擊著腿面,右手則懶散地搭在桌沿,身子呈現(xiàn)一個(gè)半包圍的姿態(tài)朝向她,低聲吐出一句“就,自閉。”
江沅“……”
就當(dāng)她自閉吧。
沒(méi)什么好說(shuō)的。