教官姿態(tài)散漫的走回來，雖然散漫，但奈何他有一雙大長腿，走的倒是挺快的。

炎熱的風(fēng)浪吹起他的衣領(lǐng)，還有額前的墨發(fā)，冷縮著的眼眸很是深沉，幽不見底般毫無斑斕。

銳利的雙眼掃過黎歌，黎歌彈的站起，但瞥見他嘴唇的干涸，黎歌第一次生出對(duì)這個(gè)教官別樣的情緒。

這種情緒不能說是喜歡或好感，只是覺得他其實(shí)也蠻辛苦的，一個(gè)下午，竟沒瞧著他喝一口水，即使他的水壺就在一邊靜悄悄的躺著等待他的寵幸。

黎歌心有不忍，看著自己面前的教官，還是一副冷冷的拒人于千里之外的模樣，

但這次黎歌并沒有疏遠(yuǎn)，而是將自己手中的水杯遞給他，小小的臉上揚(yáng)起大大的笑容，說“教官，喝口水再訓(xùn)練我們吧”

教官淡然的看著黎歌，很久很久，就像時(shí)間靜止在這一瞬間。

而后魔鬼教官才將視線往下看，眼睛盯著前面的一手一水瓶，水瓶很可愛，就像她人一樣。

水還剩不多，還有一半的量，難道她不清楚這水要是他喝了，那她接下來的后半下午可能就很難過嗎？

不過眼前的她，笑得倒是挺誠懇的，也沒有以往的懼怕，教官心里想著，終還是忍不住問了出來。

依然冷淡的語氣，好像再多一些其他感情就會(huì)打破他的楷模形象一樣。

“我喝了，你呢？”

深墨色的眼眸，就像禿鷲看到自己的獵物一樣，緊緊盯著。

黎歌莫名覺得這樣的教官其實(shí)也不討人厭，也不畏懼他的深沉，一汪春水撞進(jìn)他的冷潭，

“沒事呢，我不渴，你渴，你的嘴唇干的厲害，想必嗓子也不會(huì)好受，喝點(diǎn)吧”

教官感覺心里有絲異樣的感覺，不過謹(jǐn)慎冷靜如他，怎會(huì)允許這種情緒存在呢，緊緊的將其埋掉，埋到深淵最深處。

教官一掃剛才的異樣，接過黎歌手中的水杯，也不介意她喝過，一口下去，杯子里僅剩的水部沒入他的喉嚨，一滴也不剩下。

教官并沒有把水杯還給黎歌，而是將其好好的安放在碧綠草地的邊緣上，那是黎歌固定放置水杯的地方。

潤了潤喉，教官覺得他的嗓子也得救了，聲音也不似之前這么冷。

“集合”

翻譯5班的同學(xué)連忙從地上爬起來筆直站好，自覺的向右看起，雙腿不停的踏步調(diào)整，直到一橫一縱列無比平直對(duì)齊才停止。

教官冷淡的深眸露出滿意的神情，嘴角微微上揚(yáng)，

“今天下午站軍姿的時(shí)候，你們當(dāng)中有人做的很好，但卻有人做的很不好，在這里我就不點(diǎn)名批評(píng)”

“我想，你們是知道我的原則的，做得好，獎(jiǎng)，做的不好，罰”

頓了頓，繼續(xù)道“那我們先罰后獎(jiǎng)吧”

“罰的內(nèi)容很簡單，大家都會(huì)，就是學(xué)唱歌啊，當(dāng)然，不是跟我學(xué)，是跟我的手機(jī)學(xué)”

翻譯5班的同學(xué)起先聽到有懲罰，很是擔(dān)憂，生怕又是沖圈，鴨子步，等等，

但聽到只是學(xué)唱歌，不由自心口松了一口氣，還好，只是唱歌。

“不過，若只是唱歌，那這懲罰就沒有意義了”冷幽幽的聲音傳進(jìn)每個(gè)人的耳朵，翻譯5班的同學(xué)不禁打了一個(gè)冷顫。

還真是怕什么來什么啊。

“加上俯臥撐，其實(shí)也容易，就是一邊俯臥撐一邊學(xué)唱軍歌，唱什么歌呢？就唱藍(lán)色的歌吧”

“什么時(shí)候?qū)W會(huì)唱歌了，怎么檢驗(yàn)?zāi)銈儗W(xué)會(huì)呢？那就等你們覺得你們學(xué)會(huì)了，舉一下手，我給你們放伴奏，你們唱出來，一字不漏的唱，那就可以不用做俯臥撐了”

“不然，就一直做著俯臥撐唱歌，期間誰要是做著俯臥撐攤在地上，那就再學(xué)多一首歌，恩”

教官淡然自若的說著，前邊站著的一排又一排的同學(xué)，已經(jīng)瞪大