第二天一早，結束了炮擊試驗的戴大匠、古大匠一同來到書院。

一進門便看到梅文鼎正坐在桌邊皺眉苦思。

“王爺呢？”古大匠問道。

“許是還未起身吧。”戴梓道，他還是了解胤祚脾氣的。

古大匠不以為意，走到桌前，看向那張紙，紙是上好的宣紙，只是被人揉的皺皺巴巴，紙上繪制著奇怪的圖形，像是一種新型的廚具。

“這是何物？”古大匠問道。

梅文鼎揉了揉眼睛道“是一種動力裝置，王爺將之命名為蒸汽機。”

戴梓聞言來了興趣，也圍過去看了起來。

“神威三試射如何？”梅文鼎隨口問道。

“速度和射程都未有提升，恐怕還要在改進。”戴梓臉色陰郁。

門外，胤祚走了進來，打招呼道“古大匠、戴大匠、梅先生。”

隨著胤祚進來的還有五個洋人傳教士。

三人起身給胤祚見禮。

“我給諸位引薦下，這五位都是基督教會的，水利、機械、數學等各有所長，由他們來配合蒸汽機的研發工作。”

五個傳教士撫胸行禮。

戴梓問道“王爺，蒸汽也可作為動力嗎？”

胤祚大言不慚的贊許的道“看來戴大匠已經懂了我的圖紙了。”

戴梓面皮一緊，道“略懂，略懂。”

胤祚道“諸位見過茶壺蓋被蒸汽頂飛嗎？蒸汽有移動茶壺蓋的力量，自然可以作為一種動力，只是這蒸汽機原理簡單，要想能制作成成熟的動力機械，還要幾位努力。”

戴梓面泛難色，說道“王爺，老朽火器所學套用道這種機械制作上，實有些為難，老朽只能盡力而為。”

古大匠也道“王爺，依在下之見，這個蒸汽機既要像高爐一樣保持爐溫，又要像炮管一樣保持氣密性，難度非比尋常，恐怕……”

胤祚安慰道“三位不必太過憂心，蒸汽機發明極難，不必急于一時。”

之后，又說了許多安慰的話，三人才定下心來。

胤祚將自己對蒸汽機的淺薄見解都說了出來，剩下的就要靠這些大清頂尖的科學巨匠研究了。

當然，作為胤祚的一貫作風，末了還不忘加上一句“銀子管夠”，才安然離去。

拜別蒸汽機研究小組之后，去了清華書院的學堂。

路上看到山門匾額已在拆卸，重新掛上，胤祚對書院的效率十分滿意。

胤祚走到弘歷所在的班級，阿依慕正站在窗口，往里看，見胤祚來了，給他福身見禮。

胤祚摟著她的肩膀道“上什么課呢？”

阿依慕臉色微紅，從胤祚臂彎中劃開，輕聲道“叫孩子看見不好。”站開兩步后又道“上地理課呢，正講關外的地形。”

胤祚也從窗戶中往里看去，一個學堂中約有三十人，每人一張桌子，專心致志的聽課。

弘歷坐在教室中間，他周圍還有兩個胤祚的熟悉面孔，分別是梅瑴成和戴言。

“他倆和弘歷一班？”胤祚詫異的道。

阿依慕得意的道“那是，我兒子可是神童，一入學就是四年級，和大孩子一起上課。”

胤祚微笑不語。

“據先生講，弘歷入學考試，就是頭榜頭名，開學到現在，大大小小考試，無不頭名呢。”阿依慕繼續道。

胤祚分外欣慰，提議道“過幾天十五，學院休沐，咱們去山上打獵吧。”

阿依慕白他一眼道“說是打獵，還不是白羽和黑羽忙活？”

胤祚看看左右無人，在阿依慕屁股上輕拍一下道“不得放肆。”

阿依慕撅起嘴，揉著屁股道“弘歷休沐時還要去宮里的先生那里聽課的。”

“什么？”胤祚皺起眉頭道，“會不會課業太重了