知易行難。

洛非雖然前世已經是個很成功的男人了，但他重生以來，回到自己16歲的軀殼時，再一次深刻地領會這個成語的涵義。

即便洛非對自己的學霸養成計劃做了周密的部署，也對自己的缺陷和不足做了深刻的剖析，并提出了相應的解決之道，但輪到真正執行的時候，卻發現沒有那么簡單。

就拿英語來說吧，在洛非身處的1998年，沒有后世那些琳瑯滿目的教輔工具，也沒有什么刷題神器a，一切能夠迅速提升學習成績的手段要么沒有，要么就是還沒出現。

新東方還在燕京一隅默默耕耘，美劇什么的是有，但當年的互聯網還是isdn的撥號上網，沒有流媒體格式、沒有、沒有種子、沒有源，對于身處東部沿海小縣城的洛非而言，他目前所擁有的就是高中的英文課本和一本英語詞典，而他目前能做的，只有不斷地練習和背。

對于洛非而言，由于重生前的他經常出國參與各種會議，并且與各國科技界、創業界的大佬多有交流，在英語的日常聊天和表達上是沒什么問題的。

但洛非的英語水平也僅限于此，真正要讓他拿起高中的習題來做，他就發現自己做起來真的很難。

很多高中的題目并不困難，題目里所用的詞匯也不復雜，絕大部分他都讀過，也挺眼熟的，但要讓他確切地說出含義，一時間又想不起來了。

這就是詞匯量的問題，洛非在高中、大學階段積攢的絕大多數詞匯都丟給了時間，他目前擁有的只是很簡單、淺薄的聊天用語和日常詞匯。

雖然高中英語談不上多復雜，但洛非想要實現2的目標，必須把自己的詞匯量提升上去。

而提升詞匯量，只有一條路可走。

那就是背單詞。

背單詞，幾乎是所有學英語的人無法邁過的階段。

反反復復地背誦那些學會或者還未學會的單詞，直至完記在腦子里，并且隨時可以回想調用未知，這種學習過程枯燥而又乏味，談不上任何的學習樂趣。

但對于想要考好高考英語的學生而言，又是不得不如此的。

前世的洛非，并不是一個擅長苦功的人，他的思維向來以開拓性和跳躍性見長，所以才能在科技行業創業成功，并且投入大量資金去參與火星探險。

但這次回到高中階段，洛非不能繼續重蹈前世的任性了，他不得不下苦功。

他先是拿起初中、高中的英語書，把書本后的附錄詞匯表撕了下來，裝訂在一起，開始背單詞。

洛非的態度很端正，他對背單詞這件事也很努力，每天除了復習其他功課外，大量的時間都用于背單詞。

在家里的時候，飯桌上、廁所里、臥室里，洛非都抱著單詞本背誦個沒完，就連洛可喊他都沒聽見，他這種忘我的學習態度，與之前有點吊兒郎當的洛非相比，簡直就是換了個人一般。

對于洛非突然大變樣的狀況，母親木蘭雖然覺得有些詫異，但她對洛非的管教一直都很嚴格，但不管木蘭如何說，洛非依舊是該怎么做就怎么做，現在看到兒子轉到正軌上來了，木蘭心中說不出的高興。

在木蘭看來，洛非這種突如其來的轉變，應該是看到父親被抓后，懂得自強向上了，說明他懂事了。

既感到欣慰，又感到高興的木蘭，越發關注兒子的飲食起居，雖然自己大部分時間都在忙碌丈夫的案子，但從來都是準時回到家中，為2個孩子做好飯菜，清潔打掃他們的衣物房間，給他們力所能及的最好的學習環境。

母親的心，洛非看在眼里，了然在胸。

他之所以奮發努力，很大程度也是為了父親，為了自己曾經的魯莽與不懂事。

只不過，洛非雖然很努力，但背單詞這件事的進展卻很慢。

很多時候，那些