江南大學。

可容納萬人的操場上。

此時眾人寂靜，殺意盎然。

雖經過曠野般的操場上無聲無息，但惟夜下江上之清風，山間之明月，才可將這份殺意襯托出來。

此時，三號輔導員活動了一下腳腕筋骨，抬頭仰望著半空。

這位身材瘦骨如柴的老師，頃刻間如同運動健將一樣，熟練的做著賽前的熱身運動。

雖然大家還對接下來的表演不明所以，但成千上萬的猜測之中，一定有正確答案隱匿其中。

比如：

他一定玩的不是拳，而且腳。

就好比拳擊比賽，跆拳道比賽，相對于跳高，跳遠比賽。

很快，隨著時間流逝，答案也越來越近。

工作人員們再次前來，在半空之中搭建了一根繩子。

繩子綁著一小鐵盒，也不知道里面裝的是什么東西。

不過大家都猜測里面的東西，肯定和三號輔導員有關。

但是大家越猜測就越好奇里面裝了東西是不是什么傳奇之寶之類的。

肉眼可見的是，這個盒子離地面其實很高，差不多有十米高的樣子。

于是大家繼續就開始推測起來，然后這個三號輔導員，他想要完成的表演就是隔空取盒子嗎？

如果是這樣的話，那未免也太厲害了，大家都還很是吃驚。

畢竟一個人就算有兩米的身高，力跳一下，撐死也不過是運動會那個冠軍運動員的水平。

而眼前這個盒子差不多是與地面十米高，這叫什么？

經濟基礎決定上層建筑。

……

“不可能的吧，三號輔導員難道一跳十米高，直接取走盒子里面的寶物不成？”

“呵呵，反正我是不相信的，縱然武者的實力很是強大，可也不可能強到這種地步吧！”

“是啊，能一跳十米高，絕對是飛檐走壁的地步了，但凡是個正常人都不可能有這么十米高的實力。”

“哎，大家還是保持一下樂觀的態度吧，畢竟前面的一號和二號不都已經成功了？”

“也是，開始的時候我們也不相信，但姜還是老的辣，老師畢竟是老師，總比在座的各位學生厲害不是嗎？”

“言之有理。然，我覺得他還是不可能。”

“……”

“只有我一個人覺得他不可能完成這項表演嗎？”

“沒錯，你就是一個人，你多牛批啊，無與倫比，舉世無雙，天下第一，誰還能和你相提并論？兄弟，你要相信你自己，你就是一個人。”

……

待工作人員完確認盒子的保障之后，他們這才離開。

而接下來，就是開始真正表演的時候了。

此前三號輔導員話不多說，直接走上來，然后目光一直盯著這個盒子。

盯了幾秒鐘之后。

他又開始活動了一下雙腳的腳腕兒。

轉了一圈。

然后他不轉了。

左腳突然往后一側。

一腳往前一伸。

成一個弓形。

在場的所有學生都紛紛不說話了，他們的目光再一次聚集在了老師的身上。

他們覺得，老師畢竟是老師，他們的實力已經提前世界上的絕大部分武者都要厲害。

所以如果能在有生之年率先能夠看到他們的表演和實力是什么樣的話，那么未嘗也不是一件非常幸運的事情。

所以他們就靜靜的看著，他們都要看看這個三號輔導員的實力到底厲害不厲害，和一號二號輔導員差距在哪里？

而這個時候，真正的表演就開始了。

只見，這個三號輔導員猛然一蹬，自己的身軀竟然瞬間在原地消失。

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