這個(gè)世界很正常。

沒有靈氣復(fù)蘇，沒有修仙門派，沒有爬墻的蜘蛛人和穿著盔甲到處亂竄的鋼鐵人。也沒有重生和穿越，更沒有系統(tǒng)、空間。

每天早上和吳子義一起醒過來的還有灑水車的“洪湖水呀浪打浪”的聲音，以及車水馬龍的喧囂。太陽也是從東方升起的，上學(xué)的路上經(jīng)過的米粉鋪的大叔會(huì)和吳子義開玩笑，并順手遞給他一碗打包好的米粉。

然后穿過一片小商鋪區(qū)，再走兩公里就會(huì)到現(xiàn)在他讀書的學(xué)校。同學(xué)們都和他差不多的時(shí)候到校，互相打招呼，沒有裝逼打臉，也沒有校霸調(diào)戲女生，更沒有評(píng)選出什么校花班花在路上引來一大片關(guān)注的舔狗目光。

這個(gè)世界就是這樣正常，一切平凡得就像平凡的世界中的場(chǎng)景。這個(gè)世界的每個(gè)人都很忙，沒時(shí)間看你個(gè)人的表演和心路歷程。

但是這個(gè)正常的世界里，還有一個(gè)有一點(diǎn)點(diǎn)兒不正常的人。

吳子義顯得比同齡人更加的成熟和沉靜。這種成熟和沉靜是基于他這么多年來一直養(yǎng)成的習(xí)慣。而這個(gè)習(xí)慣開始于他八歲的時(shí)候在江邊的一次溺水。

那時(shí)候他的父母還沒有離婚，他還是一個(gè)父母的心頭寶貝。

江水漫過他的頭頂?shù)臅r(shí)候，他的腳踩中了一塊很硬的石頭，尖銳的石頭刺破了他的腳底，然后就有一股很清涼的氣息從他的腳底直沖頭頂，讓他渾身充盈著力量，頭腦清明，那種感覺很舒服。然后他的整個(gè)身子就開始浮出水面，他的整個(gè)身子讓波浪托著，渾身放松，閉上眼睛，他很享受這種感覺，直到有人在岸上呼救，然后他被人拉扯著，拽到了岸邊。

從這一天起，他收斂了孩子的天性，變得溫潤起來。也是從這一天起，他覺得身體里有很多氣，這種氣對(duì)于他來說，能夠讓他的心變得通透，腦子變得敏捷。

從這一天起，他的父母卻開始了貌合神離，直到最終離婚。

吳子義將這種歸結(jié)為自己的人生節(jié)點(diǎn)，有所得，必然就有所失。只不過這種得失，他并沒有放在心上，父母離異，在他看來也只不過是一種人生的境遇，遇上了就是經(jīng)歷，是人生的體味，僅此而已。

離考大學(xué)只有一年了。

高三如果還想著爭(zhēng)風(fēng)吃醋，霸氣撩妹子，最終的結(jié)局都是很悲慘的，會(huì)被班主任打入十八層的冷宮，在凄凄慘慘戚戚中度過自己高中時(shí)期最后的青春時(shí)光。

這個(gè)時(shí)候還能夠悠閑的端著一碗打包的米飯，坐在足球場(chǎng)看臺(tái)高處的地方吃著同學(xué)，基本上沒有了。從高二期末考試結(jié)束之后，這種情形在學(xué)校就沒有再出現(xiàn)，取而代之的將會(huì)是現(xiàn)在進(jìn)入高二的學(xué)弟學(xué)妹們。

這個(gè)世界似乎一切都很正常。高三的學(xué)生們都在爭(zhēng)分奪秒，上廁所都有人小跑，為的就是能夠節(jié)約點(diǎn)時(shí)間。

吳子義提著塑料袋裝好的打包的米粉，準(zhǔn)備進(jìn)教室。但是教室里班主任兼語文老師已經(jīng)站在那里了。語文老師明顯比高二積極多了，來的也早些。

語文老師是個(gè)三十多歲的有點(diǎn)矮的男人，姓張，還有點(diǎn)胖。矮一點(diǎn)胖一點(diǎn)的三十多歲語文老師一般都很油膩。所以講課也是有些隨心所欲，高二的時(shí)候講林徽因的《四月天》，津津樂道的講了三節(jié)課的她和三個(gè)男人的韻事。

“渣女——”這是張老師對(duì)林徽因下的一個(gè)結(jié)論。

吳子義在下面插了一句“她不過是個(gè)單純的小姑娘而已。”

全教室都哄笑起來。

“老吳和她一起到英國玩過啊！”有個(gè)自以為和吳子義很好的男生起哄。

“是啊。”吳子義一本正經(jīng)的點(diǎn)頭。

老張就說話了，瞇起眼睛，臉上的肉抖了抖“給老徐撐船了吧。”

“是小徐給我和林徽因撐船。”

吳子義越是說的一本正經(jīng)，教室里的哄笑聲就越大。課堂里的空氣都很快活了。