李鋅磁，庫帕塔，保羅附議。

一秒達成共識后，豐田弘毅主動發言支持愛德華“各位同學，各位導師，相信你們也都看到聽到了113號同學對于傷不起的街機項目的規則解讀。”

“首先，我要肯定他的縝密思維和大膽嘗試——他正在用實際行動證明，新時代的學院，到底需要什么樣的人才。”

“其次，我要代表評審團為愛德華同學澄清鑒別規則也是考核的一個部分，愛德華只是如實地傳述了企劃書上的規則聲明，既沒有惡意隱瞞，也沒有無故篡改，更沒有按照個人的理解重新解讀規則，請大家千萬不要誤會他。”

“最后，還是希望大家可以好好地欣賞考核過程，也嘗試做一下換位思考——如果今天換你來打卡這座游樂場，你打算怎么做?”

“你能像113號或1024號同學那樣漂亮地完成打卡任務嗎?”

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