八點三十分，幼兒園的音樂鈴聲響了起來。 黃主任拿著擴音器在操場內循環的提示著

“各班的老師請注意了，請帶領本班的小朋友，十分鐘內鐘內到達前面的操場內集合，我們馬上就要準備出發了。”

“小朋友們，請自覺地排好隊，一個跟一個，不要搶隊，不要走散了，10分鐘內到前面的操場集合。”

這一次的戶外郊游先安排小班的小朋友，三個班級，一百多人左右。下一周是中班的小朋友，再下一周是大班的小朋友。

這樣的安排，也是考慮到幼兒園安方面的問題，畢竟小朋友的年齡普遍都很小，所有班級一同出游的話，老師們兼顧不了太多，也擔心中途小朋友走失等問題。

每個學期幼兒園都會組織一次或兩次的戶外活動，還有親子活動等。

而這一次郊游的主要的目的是，讓小朋友們親近大自然，多認識一些花草樹木，讓他們學習愛護花草樹木的自覺。

幼兒園對這一次郊游策劃了許久，主要也是考量到小朋友的安問題，尤其是小班小朋友的平均的年齡都在四周歲左右，幼兒園園長和老師們為了這一次的郊游篩選了許多地方。地點不宜太遠，里面的環境要安，最終拍案選定了。

在n市是四星級的景區，里面的環境也適合小朋友參龍仙湖植物園觀和觀賞，最重要的一點，龍仙湖植物園離幼兒園三十多分鐘的車程，路程不算遠。 “小朋友，注意安，a班的小朋友們，你們可是準備上車了。”

每個班級有隨行三位老師，時刻看顧著小朋友。

a班的小朋友都上了車之后，接著是b班的小朋友。

“b班的小朋友們，請跟著林老師。”

林老師拿著一條小紅領走在前頭，不時的回頭看著小朋友，蔣老師走到小朋友的后面，確保每一個小朋友都跟上隊伍。

“林小威，你先上去。”

林老師扶著第一個小朋友上了車，陳老師站在車內的梯口前迎接小朋友。

“小心的，上車之后，自己先找好位置坐上。”

陳老師對著林道。

“是的，陳老師。”

“聽好了，慢慢的上車，陣老師會在車上幫助大家上車的，一個接一個，上了車要注意坐好在位置上，不要到處亂跑。”

林老師抱著小朋友上車的第一級階梯，再將一個一個的交給陳老師的手上。

所有的小朋友都上了車之后。

林老師和陳老師，蔣老師三位老師也上了車，她們在車上反復的清點人數，并且一一的檢查小朋友們的安帶。 “師傅，我們這車所有的小朋友都到齊了。”

小朋友們一坐上車立即變得鬧哄哄了起來，幼兒園第一次組織戶外郊游，他們變得異常的興奮。

“，大家先坐好，車子在行駛的時候不可以隨意的解開系在身上的安帶。”

幾分鐘之后，車子開始啟動了。

三輛大巴車先后的從幼兒園駛出，很快的駛上了馬路。

幾分鐘之后，一輛黑色的面包車緊跟其后。

誰也沒有注意到它的出現。

三十多分鐘的車程馬上過去了，三部大巴車停靠在植物的大門口。

“小朋友們，大家安靜一下，聽老師說。”

車內幾十個小朋友鬧哄哄的，你一句，我一句。

“我們馬上就要下車了，下車之后，大家先在門口集合，不可以自己走開，知道嗎？”

“老師知道了。”

“老師我們要下去看什么？”

“下了車就知道了。”

“不要急，慢慢來。”

林老師一路上講了太多的話，不停地提醒著小朋友，也時刻地注意著他們。

下了車之后，園內