轉(zhuǎn)眼，三天過去。

有了那些規(guī)劃，三天時間，黑風(fēng)寨反生翻天覆地的變化。

最明顯的，便是各種秩序，越來越完善，黑風(fēng)寨的面貌煥然一新，所有山賊，各司其職，包括那些小孩都沒有閑著。

訓(xùn)練的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)。

是的，李義讓人開了講堂。

未來，他可是要打天下的人。

手下的人，豈能沒有文化？

這個世界，與前世的古代相似，文人很少，并且大都清高，他直接招攬這樣的人才，并不容易，干脆自己培養(yǎng)。

正所謂，十年樹木，百年樹人，教育一直是一件漫長的事情，很長時間才能起到效果。

按說，李義才剛剛起步，這個時侯興講堂，并不適合，看看前世那些造反的起義大軍，哪一個在剛剛起步的時侯，就興講堂，培養(yǎng)小孩文化知識的？

不過……這是對普通人而言！

李義可是有金手指的！

李義想著，等一些小孩出現(xiàn)新的職業(yè)，或許，他可以使用金手指直接提升對方的職業(yè)等級！

如此，他就不需要等那么長時間了！

然而，可能老師不行，也可能是學(xué)生不行，這么長時間，沒有一個小孩出現(xiàn)新的職業(yè)！

不過，第三天時，那個老師的職業(yè)發(fā)生變化了。

從不合格的山賊變成不合格的文人。

李義想了想，干脆給對方提升一下職業(yè)等級。

否則，讓一個不合格的文人，教一群毛孩子，你能指望對方教好？讓那些小孩出現(xiàn)文人職業(yè)，不知道什么時侯了！

姓名李良。

年齡23歲。

忠誠度92。

職業(yè)文人。

等級初級文人（識字上千，熟讀詩書，方能稱得上一位合格的文人，現(xiàn)在，李良是一位合格的文人了！）

升級對方，一共花費一點信仰之力！

看著這個花費，李義沉思許久。

他一直在研究金手指消耗信仰之力的規(guī)律。

究竟是看一個職業(yè)的影響力，還是看這個職業(yè)的本質(zhì)？

目前知道的，首領(lǐng)，軍師，這兩個職業(yè)的升級，起步就是十點信仰之力！

其他職業(yè)，只消耗一點信仰之力！

李義忍不住猜測，難道首領(lǐng)和軍師都是用腦子的，這方面改變的難度大，所以，升級的消耗大？

那么……文人……似乎也是用腦子的？

李義已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備，升級文人，也可能起步需要消耗十點信仰之力了！

可是……竟然也只消耗一點信仰之力！

這就讓他有些凌亂了。

竟然不是！

那么……會不會是他的另一個猜測？

首領(lǐng)和軍師的影響力大，一個首領(lǐng)的決策，決定一個勢力的興衰，一個軍師，差不多也是如此，所以，升級這兩個職業(yè)，消耗的信仰之力多？

這樣想著，李義招來那個初級文人，李良。

試試對方的文化水平。

需知，李義前身可是一位十三歲考上秀才的小天才，他已經(jīng)融合前身的記憶，再加上使用十點信仰之力把自己升級為初級首領(lǐng)，各種知識加持，目前，他在這個世界上的文化水平只會比前身更高，不會比前身更低。

“窮則獨善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下，這句話出自哪里，又是什么意思？”李義問。

“這個……”

“君子欲訥于言而敏于行，何意？”李義再問。

“這一句……”

“你隨便寫幾行字……”李義又說道。

這個世界也是有四書五經(jīng)的，李義詢問對方的，正是四書五經(jīng)里的內(nèi)容。

結(jié)果，幾個問題，對方都回答的磕磕絆絆，寫下的幾行字，也