李慕仔細(xì)思索之后，還是打消了開辦考前輔導(dǎo)班的想法。

科舉是朝廷選官的渠道，是一件非常嚴(yán)肅的事情，真這么做，未免有些不把朝廷放在眼里，修行者若要追求錢財(cái)，再也簡(jiǎn)單不過，隨手畫幾張符箓，賣給凡人，就能得到數(shù)不盡的金銀之物。

前兩天的三場(chǎng)考試已經(jīng)考完，從現(xiàn)在開始，這次科舉的所有考生，命運(yùn)便已經(jīng)注定。

文試三場(chǎng)的成績(jī)，決定他們能不能通過科舉。

至于武試，并不會(huì)影響科舉的最終結(jié)果，武試一科，單獨(dú)排名，武試中表現(xiàn)優(yōu)異者，會(huì)受到朝廷更多的重視，未來有更多的機(jī)會(huì)擔(dān)任朝中要職。

最后一場(chǎng)策問，李慕?jīng)]有提前交卷，而是等到鑼響之后，在外面等李肆出來。

看到李肆走出來，李慕走過去，問道：“怎么樣？”

李肆道：“有幾道題目不知道怎么答，不過問題不大。”

說完，他才用異樣的眼神看著李慕，問道：“科舉的考題，真的不是你出的嗎？”

考過的三場(chǎng)中，他覺得難的，只有刑律。

他背了的律法條文，幾乎都沒有用上，好在他在陽丘縣，有著多年的捕快經(jīng)歷，就算是自己沒斷過案，也見張大人斷過不少。

更何況，律法是用來維護(hù)社會(huì)公正的，很多題目，其實(shí)根本不用依照律法，一個(gè)正常人，憑直覺也能做出正確的判斷。

至于算學(xué)和策問，除了寥寥幾道之外，大多數(shù)題目，他都輕而易舉的答出了，不是因?yàn)樗ㄟ@兩道，而是這些題目，都在李慕給他劃的重點(diǎn)里面。

這讓他不得不懷疑，科舉考題，是不是根本就是李慕出的。

李肆沒什么大問題，李慕也就不用管他了。

對(duì)李肆來說，只要不落榜就足夠，以他的修為，明日的武試，也能獲得至少是“乙”的評(píng)價(jià)，以后的發(fā)展，還在他的便宜岳父之上。

武試并不是考生間的比試，而是由考官根據(jù)學(xué)子的表現(xiàn)，對(duì)他們的實(shí)力做出評(píng)估。

武試成績(jī)，從上到下，分為“甲”“乙”“丙”“丁”四大等，每一等，又細(xì)分為三小等。

第三日的午時(shí)，所有的考生，在考院的校場(chǎng)上集合。

未曾修行的考生，不用參與武試，可在周圍觀看，這次科舉數(shù)千考生，修行者有近一千人的樣子。

武試一科，由兵部舉行，朝廷三省六部中，兵部是一個(gè)很特殊的部門。

大周立國以來，兵部存在的意義，就是抵御外族入侵，很少參與平常的國事，大周所有將領(lǐng)，歸兵部統(tǒng)領(lǐng)，他們領(lǐng)兵鎮(zhèn)守在大周邊境，提防著鬼域和妖國，一般不會(huì)輕易離開。

這次科舉改制，對(duì)其余三大書院影響甚大，但對(duì)白鹿書院，卻沒有多大影響。

白鹿書院培養(yǎng)的是將才，白鹿書院的學(xué)子離開書院之后，會(huì)前往邊境鎮(zhèn)守，而不是留在神都，自然也不會(huì)在朝中結(jié)黨營私。

兵部官員，都有很深的修為。

兵部尚書，是白鹿書院的院長，也是朝廷官員中，唯一的第七境強(qiáng)者。

兩位侍郎，都有第六境修為。

幾位兵部郎中，修為是第五境，就連小小的員外郎，都是第四境巔峰。

主持這次武試的，是兵部左侍郎。

一千名有修為在身的考生，被分為十組，每組百人左右，每個(gè)組會(huì)有兩名考官，對(duì)考生的綜合實(shí)力做出評(píng)估，最后得出成績(jī)。

兵部培養(yǎng)將才，十分注重考生的實(shí)戰(zhàn)能力，武試的考核方法，也很簡(jiǎn)單。

在不用符箓，不用法寶的情況下，僅憑自身修為，攻擊考官，在考官手中堅(jiān)持的時(shí)間越久，得到的成績(jī)就越高。

校場(chǎng)之上，李慕所在的一組，一名考官指向隊(duì)列最前方