忙上前作揖見禮，不好打擾二小背書，就小聲的問好。先生點點頭，指了指隨手的一個位置讓她坐下，然后接著往前走。

二小學問是有所長進。二小天資一般，但是勤奮，加上府城這段時間她和她娘一直督促，還有就是田明讓也是幫了二小不少。二小跟著田明讓學，很是讀了不少書。

小小和二小都不是屬于天資過人的，但二人算是開悟早。小小是她小時候帶的多，著實費了好一番功夫。那會先生還沒來，讀書認字可都是她教的。二小就更不要說了，一直先生帶著，很是有長進。

二小背完書，先生嗯了一聲，讓他坐下。

“佩兒，你也說說這段時間可是有啥長進？”

“先生讓我背的書卷、寫的文章，學生都沒落下，完成了。”她起身，“因為遇到幾本好書，也多讀了幾本書。此外學生還跟著府城梁家的小姐學了些音律，倒是蠻感興趣，學了幾天。”

“哦？音律？”

“學生在府城待的時間太短，加上和梁家小姐見面的時間也不是很多，音律的皮毛都沒學會。”

“可是感興趣？”

“有點，”她點頭，“只學了幾日音律，譜子倒是勉強能看，又教了兩日琴，可是沒怎么學會，只會瞎彈一通，沒的韻律。”

“為師有本藏書，關于音律的。你若感興趣，得空我拿給你。”

“那就先謝過先生了，”先生的藏書有些是能見的有些是珍藏不隨便拿出來的，聽先生的口氣，這本關于音律的，想來是本珍藏。她雖心生歡喜但也不敢太過隨意有所表露，只是點頭，“謝過先生。”

“剛聽書哥說他府城的課業多是你指導的，想來你功課也沒落下，為師就不考問了。”

聽先生這么一說，她可是放松了，呼出一口氣，整個人就好了。

“先生說不考問，學生一下就不緊張了。”她嘻嘻笑，換了模樣，“先生，這次帶回來的書卷家誠他們正搬呢，我看已經上來了一趟，可是快要搬完了。估計怕打擾咱們，書箱子都放在門外，還沒搬進來。”