勁跳出來的蘆笙舞，那才更有生氣，更有生命力。這樣的蘆笙舞也才算是完美的蘆笙團圓舞。

上一次全縣蘆笙舞比賽，正趕上學校正在上課，根本也不敢動用學校的學生，所以，對于仰亞他們來說都是一種遺憾。這一次，本來仰亞也想著如何能夠找到幾個孩子，在蘆笙舞編排中，加入小孩參與的元素進去。聽到莫卯這樣一說，仰亞更是求之不得了。

這樣，經過將近十來天的組織，一個一百六十多人的蘆笙隊伍就組織起來了。

可是，要把這樣大的一個隊伍統一到一起來排練，也有點不太可能。而縣里面雖然說是對于參加這次排練的隊員每一天都有一定的補助。可是，集中起來排練的不方便，并不是一點生活補貼所能解決的。而且長期把大家集中起來排練的話，就像上一次仰亞他們排練一樣，也有很多的麻煩。

仰亞和莫卯商量，第一階段的排練就分成幾個部分來分別完成。仰亞主要負責他所組織起來的大部分隊員的排練。而莫卯就負責他們村子里那一部分人的訓練。

而每到周末時，莫卯再回到縣城里，把他挑選好的十幾個小孩集中起來，幫他們進行排練。畢竟小孩的接受能力強，用周末對他們訓練，他們應該也能跟上大家的節奏。只是這樣，就稍微辛苦莫卯一點了。

“莫卯，這樣兩頭跑，你照顧得過來嗎？這樣，就辛苦你了。”

“仰亞哥，你說的什么啊，要不是這樣，我還找不到借口回家呢。這樣一來，我不是更有理由呆在家里了嗎。正好，我早就想回到家里多待待了。”

“那就好，我還擔心你在城里待久了，會覺得回到家里來不方便不適應呢。”

“哪有啊，我就是這個村寨里長大的，哪有不想呆在家里的。”

“那你城里的培訓班，不是沒有時間去管理了嗎？”

“沒，我的上一批培訓的孩子，剛好就在我們參加縣里的蘆笙舞大賽前結束了。下一批報名培訓的，還正在報名，在得到要到市里去參加祈年節活動的消息后，我就把下一次培訓的時間推遲了。先搞完這次祈年節活動再說吧。”

“這樣，人家家長不會對你有意見吧。”

“沒有，蘆笙舞比賽后，是有很多的家長愿意把孩子送過來了。可是，他們再也不會像以前那樣了。他們報了名，我說什么時候開始培訓就什么時候開始培訓，家長們都沒得說的。”

“那就好，那我們就好好的把這次祈年節活動搞完了再來做其他的事。”

‘分工’明確后，仰亞就把原來參加蘆笙舞比賽的這幾個村子里、原來的隊員們重新又如集了起來，仍然是集中到仰亞所在的這個大村子。

有了上一次的蘆笙舞比賽，這一次，能來的人都很自覺，被仰亞挑選中的，自發地就在仰亞規定的時間，自已帶上被子衣服等就來了。這邊有親戚的，也都提前跟親戚打好了招呼，她們就暫時借住在這邊的親戚家里。

而那些這邊沒有親戚的，通過上一次仰亞的安排，這一次，也就把仰亞和務妮的家當成她們的家了。不過，在臨來時，她們都從自已家里帶來了米、還有菜之類的。這反而讓務妮有些不好意思了。

“哎呀，你們來就來了，還帶這些來干嗎。現在，也不像過去那么艱難了，在我家吃幾餐飯，也沒有什么啊，我還是接待得起你們的。菜，我家園子里也都有啊。看把你們麻煩的。”

“務妮，你也不用客氣，我們這一來，都是一大伙人，而且一待就是好幾天，再不帶點自已吃的過來，你家能有，可是我們自已也不好意思啊。”

仰亞仍然像上次一樣，吃飯就統一安排在仰亞家，而晚上的住宿，也還是像上次一樣，把大家分配到各自家里去。

然后緊張的排練就開始了。

有了上一次的基礎，這一次，還真