例如ib公司，早在2010年，已經將石墨烯用于晶體管的研發和利用，而國也早出現了很多以石墨烯成為研究對象的公司，將石墨烯極高的導熱性，用到了供暖和電池、電極相關的項目之中獲得了很不錯的成績及收益。

當下，當我站在石墨烯實驗室里面，看著石墨烯在石墨坩堝中，經過了2700c的高溫之后，成為了最精純的石墨烯，也能感受到這其中蛻變過之后，也可以想象到，石墨烯對于人類進一步研究科技和電子設備的研究，會有著怎樣的用處。

而石墨烯的結構與性質并不止步于此，在未來，它還會有更多方面的研究和進步，例如，如今還沒有研究結果的自旋電子性質，在不久的將來，也會更加推進石墨烯時代最高潮的來臨。

完畢之后，華書又開始了寫自己的觀后感，真是一朝回到了解放前，沒事的時候，就需要動動筆，不過，也挺開心的。

等華書差不多寫出了觀后感之后，已經到了最后得到時間，此時，校園里面已經放學了，而自己也即將走向食堂吃飯。

大學里面的廣播已經開始播報信息，此時，正是普通話和英語四六級的時間段。

所以，今天的廣播就是相關的內容，華書并不知道什么是英語四級，所以她有了想要報考的原因。

停下來腳步之后，就開始看這些東西了。

但是，沒有想到的是，自己已經落后太多了，例如自己看到的頂條一個點擊率最高的文章上面，是說高中生就已經開始研究英語四級了！

華書不知道這是不是真的，于是，點開了東西，反正現在吃飯人多，可以等一會也不著急。

“最近，2020年的四級英語即將來臨，很多人對于英語四級有著很深刻的印象，因為一旦考不過，意味著自己的大學沒有畢業證可言，于是，有一部分的高中生家長在孩子高中的時候，就開始讓孩子準備考級，而另一部分的家長認為，準備英語四級根本沒有必要，就此展開了一次很長時間的議論。

那，想比較準備英語四級的高中生和沒有準備英語四級的孩子究竟是怎樣的呢？

在大學期間，一個宿舍里面的兩個好友做了深刻的比較，因為看似大學輕松，但實際上一點也不輕松，特別是英語四級放在了有特備多選修課的大二，你幾乎沒有什么時間可以復習，所以這兩位好友都選擇了進行裸考，結果準備四級的好友輕松通過，而另一位已經開始準備下一次加油了。

因此，高中的時候，是需要準備大學需要的某些東西的，但是具體準備什么呢？……”

華書看到這里之后，著實有些汗顏，其實，自己在上課的時候，已經看到了自己的同桌，拿著一個英漢大詞典，背的津津有味，可是自己一看過去，就會頭暈眼花，之后就會想要睡覺。

于是，自己只剩下苦惱這一個問題了。