“酸？酸就對(duì)了，這第一次用毛筆肯定會(huì)手酸的，而且不光是這一次，以后很長(zhǎng)的一段時(shí)間，你的整個(gè)手臂都是酸的。老師問你，你害怕嗎？”

“不怕。”

“好，那接下來，老師教你基礎(chǔ)的筆畫。這每個(gè)字呢，無非是用一些筆畫來組成的，所以呢，練字首先得練筆畫。”

接下來，蘇離就給蘇六教筆畫，包括橫、豎、撇、捺……

“好了，基礎(chǔ)的筆畫呢，就是這么多，所以，六兒，你要想學(xué)會(huì)寫字，就得先練這些基本的筆畫。”

“等到這些筆畫寫的有模有樣了，就可以嘗試著開始寫字了，要是哪里不熟悉忘記了，可以隨時(shí)問老師。”

“從明天起，我讓春草給你在這書房中單獨(dú)擺一張桌子，早上隨我識(shí)字，下午你就獨(dú)自在一旁練字，不要怕浪費(fèi)紙張，這些老師給你管夠，記住了嗎？”

“記住了，老師。”

蘇離教完蘇六后，蘇六就開始按著蘇離所說的，開始練筆畫。蘇離總算是可以休息一下了。

秋葉倒也識(shí)眼色，看到蘇離稍作休息，就將茶水給蘇離端上來。

蘇離教了這么半天，口正好也渴了，于是接過茶杯，品起了茶。喝完茶，他又去池塘旁轉(zhuǎn)了一圈。

碰巧，他看到媚娘也在這池塘邊上站著。

“媚娘，看魚呢？”

“是啊，相公。”

“對(duì)了，相公，六兒怎么樣？”

“還好，挺努力的，看樣子今后會(huì)有出息的。”

“那就好，這孩子命苦，我還擔(dān)心他能不能接受這樣的生活呢，畢竟看相公讀書的時(shí)候，是那么的枯燥無味。”

“有嗎？我怎么沒感覺到呢？”

“你還不承認(rèn)，我以前好幾次看到你看書看著看著就睡著了。有一次，你一頭栽到了桌子上，墨汁都弄撒了，糊了一袖子，害我給你洗了半天。”

“有嗎？哈哈哈。”

媚娘這么一說，他也記起來了，那次真是好不狼狽，蘇離難得的臉色一紅。

“好了好了，我也不揭你的短了，對(duì)了，相公，你過來看。”

媚娘說完，就蹲下來，然后將手伸到了池塘的水里。

蘇離聽了后，也走過來蹲下，順著媚娘的手望去。

只見媚娘將手伸到水里后，水里面游的幾條金魚迅速游了過來，然后圍繞著媚娘的手游來游去，時(shí)不時(shí)在媚娘手上親幾口。

蘇離看到后，感覺很意外，沒想到這幾條金魚居然這么通人性。

這么長(zhǎng)時(shí)間以來，都是媚娘在喂養(yǎng)它們，所以它們也認(rèn)識(shí)了媚娘，對(duì)媚娘沒有排斥感。

蘇離好奇的將自己的手也伸了過去，沒想到，幾條金魚立馬就跑遠(yuǎn)了，根本不搭理蘇離。

“哈哈哈哈，它們好像有點(diǎn)害怕相公。”

“我有那么可怕嗎？幾條小金魚居然敢區(qū)別對(duì)待我，氣死我了。”

“倒也不是怕你，只是它們不熟悉你而已，你要是經(jīng)常喂它們，估計(jì)就不會(huì)怕你了。”

下午很快就過去了，蘇離下午就陪著媚娘在這池塘邊，逗弄著金魚，然后一起看著夕陽西下。

之后的日子里，蘇離每日早上教蘇六識(shí)字，下午就任由蘇六自己去練習(xí)寫字。

這段時(shí)間下來，日子倒也過的悠閑，也沒人打擾自己看書，他的學(xué)識(shí)在飛速的增長(zhǎng)的。

這天，蘇離給蘇六教完字后，來到了池塘前，他望著池塘里游動(dòng)的金魚，卻想不起來今天是幾月幾號(hào)了。

這段時(shí)間一直在家中看書，真的是不問世事了。

“秋葉，現(xiàn)在是何月何日了？”

“回少爺話，今日是六月十日了。”

“六月十日？”

“是的，少爺。”

蘇離聽后，才反應(yīng)過來，現(xiàn)在的