新的一天清晨，太極西殿的臺基轉角雕欄后，劉義符負手而立，目光越過重重宮墻城樓，遙望著建康城的景象，但其實心思飄忽，想著要做的事情太多太多，然而國力跟不上，得先著手內政，這就要從經濟上入手。

這天是不用早朝的，劉義符剛派了陳裨去召政事堂七相進宮議事，但一時半會兒人都沒到，他便轉身回到景陽閣南書房，里側麒麟紋屏風前的條案上，還擺放著大堆奏書，另一張小案上還碼了更大的一堆，劉義符卻沒什么心思看。

他上前踞案跪坐，從案下取出一只長形小木盒打開，里面分作三個小格，各放有銀幣、銅幣、五銖錢三種，五銖錢就是平錢，值一文，也就是最新的章武通寶，與永初通寶、仿永初通寶、建武開元通寶一樣。

銅幣則是一種新幣，重八銖，中間無方孔，外鑲鑄有一圈斜紋銀邊，值五十文，這是絕對貨真價實的；與純銀幣四銖一百文、八銖二百文成套。

五銖錢和銀幣已于日前正式作為軍功賞錢向民間投放，銅幣因為是銀鑲銅，劉義符還有點擔心引起民間抵觸，他取出一枚銅幣以兩指捏起在眼前細看，正面是一個篆體的“宋”字，左側為弧形值五十文，右側為章武銅幣字樣；背面則是一個團龍紋圖案。

整枚銅幣做工精美，銀鑲銅的外圈只有一條極淡的相接黑紋，除非有人刻意用尖銳的鑿刀撬開，否則一圈銀邊應該是不會在使用過程中掉落的。

“一文！五十文！一百文！兩百文！”

劉義符口中念叨著，感覺幣值還是略有點大了，如果是一文、十文、五十文、一百文應該剛好，但這年頭錢幣的幣值與所用銀、銅的重量是掛鉤的，也就是重五銖的銅料基本上市值一文錢，但實際同等銅料要略低一點，畢竟錢是成品的，作為商品流通的媒介。

等了不多時，吉翰、何承天、徐豁、郭叔融、鄭鮮之等七人在陳裨的引領下，走進書房見禮，劉義符抬了抬手示意幾人落座，朗聲開口。

“諸公！自前朝以來就幣制混亂，據說至今仍有三國東吳發行的錢幣在市面上流通，這個情況必須得到有效解決，前幾年發行的永初五銖效用良好，已占市場主流，但雜幣、劣幣要得到禁止，應詔命州郡嚴查偽造劣幣源頭，同時新幣要加大力度推行。”

“陛下！撤州并郡、設立州學諸事至去年冬才逐步落實，更換相應官員品服、印信、俸祿級別應先一步施行，此事五月前完成之后，各州要舉行一次州學大試，各科學業優異者，進京待入秋參與制科，此后當形成慣例，每三年一次，如此官吏缺員之事可得到解決。若要全面發行新幣，最好放在六月進行。”

吉翰的提議也算中肯，按原本設計的學府與科舉制度，是縣、郡、州三級過關才能參加京試，但郡、縣兩級學府還沒設立，西部六州的州學則設立較早，江東各州去年才開始，明顯是底蘊不足，最大的學生人群可能還是京中的太學與國子學。

這其中也有相當大的難度，連各州辦學都缺少書籍教材，郡縣的窘境就不用說了，活字印刷術已處于試行階段，目前這事已移交給禮部儀制署來做，各部衙官員已用活字印刷術來印制一些文檔保存，弘文館的學士們也才初步試用。

依新的官制，品級與品服、印信、俸祿規范一事，劉義符已聽韓龜壽匯報過，卻還不知具體進度，便問“而今已有哪些州完成整改？州學的大試與京中制科是否有所調整？”

“因去年戰事，江北諸州未進行，僅有揚、淮、越、江、荊、湘六州已成，包括軍隊改制所需的符印旗服等，這事只要少府織造成、掖廷針工、禮部鑄印能跟得上，就可以很快。州試只在各州進行，比京試制科的考題寬松一點，同樣與秀才、明經、明法、明算四科對應，現今就是兩道試。待縣、郡學制完善，則縣、郡學試由州祭酒舉行，朝廷只抓州試