韓笑笑沒想到自己使用《百變聲音術(shù)》中適用于演唱的基礎(chǔ)發(fā)音技巧，進(jìn)行演唱竟然獲得余教授很高的評(píng)價(jià)。

在韓笑笑再三表示自己從來跟人學(xué)過唱歌后，余教授連連說道“天賦，你有一流的演唱天賦，你這嗓音是上天賦予的。”

這話讓一旁的蘇靈汐聽了，頓時(shí)十分羨慕和興奮。

余教授的夸獎(jiǎng)讓韓笑笑意識(shí)到，即使自己學(xué)習(xí)《百變聲音術(shù)》的初級(jí)教程沒有通過系統(tǒng)的考核，但是掌握到的發(fā)音技巧，已經(jīng)讓畢業(yè)于央音的音樂系教授認(rèn)可了。

果然是系統(tǒng)出品非同凡響啊！

“叮，宿主真誠(chéng)地夸獎(jiǎng)系統(tǒng)，系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)20點(diǎn)開心值！”

這條信息果然在系統(tǒng)面板上閃現(xiàn)。

目前有著來自小說的開心值收獲，系統(tǒng)面板上的信息比較多，這條信息竟然被系統(tǒng)加紅加粗地顯示出來。

給韓笑笑一種“你快來夸我呀！”的感覺。

韓笑笑帶著微笑，謙虛地說道“余教授太過獎(jiǎng)了，我唱得沒有那么好。”

“嗯，唱功方面確實(shí)還有需要提高的，音準(zhǔn)也有一些問題。當(dāng)然如果沒問題，我可就沒法教你了。”

余教授笑呵呵地說著，隨即就開始給韓笑笑上課。

唱歌方面有了余教授的專業(yè)指導(dǎo)，韓笑笑可以安心了。

在余教授那里上完課，他告別了蘇靈汐，馬不停蹄地去昨晚打過電話的幾家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

最終他確定了兩家表演培訓(xùn)班，這兩個(gè)培訓(xùn)班的老師風(fēng)格迥異。

一個(gè)對(duì)韓笑笑的小帥有點(diǎn)滿意，但是覺得應(yīng)該還可以整容整的更帥一點(diǎn)。

一個(gè)對(duì)韓笑笑的小帥很不滿意，覺得影響韓笑笑塑造不同類型的角色。

兩位老師一個(gè)據(jù)說畢業(yè)于北電，一個(gè)據(jù)說畢業(yè)于滬戲。

反正韓笑笑看著有點(diǎn)面熟，似乎在熒屏上見過。

只要兩人演過戲，能教點(diǎn)東西，韓笑笑就知足了，難道還能指望這樣的培訓(xùn)班可以培養(yǎng)出大明星嗎？

那讓北電、央戲、滬戲情何以堪啊？

唯一讓韓笑笑遺憾的就是，蠡城沒有相聲培訓(xùn)班，不然就能夠好好地學(xué)一番，總好過自己摸索自學(xué)。

雖然他已經(jīng)背誦記憶了足足上百個(gè)經(jīng)典相聲名段，但是想要將其中韻味還原出來，則十分困難。

想要更進(jìn)一步地創(chuàng)新出自己的特色來，那更是難上加難。

不管怎樣，隨著時(shí)間的推移，韓笑笑在表演和歌唱兩方面進(jìn)步很快，特別是歌唱方面，余教授的水平確實(shí)不錯(cuò)。

當(dāng)然更主要的原因是，韓笑笑終于通過了《百變聲音術(shù)》初級(jí)教程的考核。

當(dāng)他再次點(diǎn)擊中級(jí)教程時(shí)，系統(tǒng)彈出的提示和之前的不同。

“宿主喜性分值不足，無法開啟中級(jí)教程。”

咦，系統(tǒng)上次只是提示等級(jí)不足，現(xiàn)在居然精確提示是喜性分值不足，更人性化了嘛。

此前他總結(jié)過喜性提升的契機(jī)，似乎都是要主動(dòng)搞笑和當(dāng)眾表演，這兩樣自己如今在直播中天天都在做啊。

韓笑笑再次查看自己的屬性面板。

“宿主韓笑笑

性別男

年齡18歲

等級(jí)二級(jí)

體質(zhì)35級(jí)

智力13級(jí)

喜性20級(jí)

開心值1720360

幸福值75

待完成任務(wù)0 ”

智力在高考成績(jī)出來，獲得蠡城地區(qū)狀元后，就提高了02分值。

喜性到現(xiàn)在為止，依然沒有提升，看來雖然自己在直播里當(dāng)眾表演，奈何沒有什么粉絲觀看。

顯然就是由于觀眾太少，因此即便自己主動(dòng)表演，也沒法提升喜性。

看來這方面還有賴于表演能力的提高，同時(shí)也需要進(jìn)一