“首先,恭喜在座的各位作出了明智的選擇。”
“比起只知道靠肉體、蠻力的武技班,我們魔法師是更高貴的存在。在魔法界知識(shí),就是力量!”安琪拉老師說(shuō)著合上了書(shū)。
“魔法可以粗分為攻擊類魔法和輔助類魔法,今天我們第一課是測(cè)試魔法屬性,看到這5個(gè)水晶球了嗎?就是用來(lái)測(cè)試魔法屬性的。”
“金系、木系、水系、火系、土系、風(fēng)系,這六大類是常見(jiàn)的魔法屬性,順帶一提我的主屬性是火系。”
林槑心里盤算著,主屬性?安琪拉老師還有其他系的屬性嗎?
“除去常見(jiàn)魔法屬性,還有更稀有的雷系、光系和暗系。”
院長(zhǎng)爺爺使用的瞬間移動(dòng)應(yīng)該是空間系吧?林槑回憶著前世網(wǎng)文里的經(jīng)驗(yàn),也不知道這個(gè)世界有沒(méi)有時(shí)間系魔法。
“測(cè)試的方法非常簡(jiǎn)單,雙手靠近水晶球集中精神就可以,屆時(shí)釋放的光芒就是你們的魔法屬性。不過(guò)有一點(diǎn)需要提醒你們,如果測(cè)試出來(lái)沒(méi)有魔法屬性的話,請(qǐng)回到武技班,魔法班不收沒(méi)有魔法屬性的學(xué)生,因?yàn)闆](méi)有魔法屬性的人,根本無(wú)法學(xué)習(xí)魔法。”
林槑陷入沉思,沒(méi)有魔法屬性就要回武技班嗎?看來(lái)要想想辦法了,萬(wàn)一自己沒(méi)有魔法屬性怎么辦。
“那么,從第一排開(kāi)始往后輪流上來(lái)測(cè)試。”
第一排的5個(gè)女生陸續(xù)來(lái)到水晶球面前,其中一個(gè)馬尾辮女孩率先測(cè)試,只見(jiàn)她聚精會(huì)神的控制著雙手放到水晶球,剎那間水晶球亮起了青色光芒,是風(fēng)系。
“耶,我是風(fēng)系太棒啦!”馬尾辮女孩興奮地蹦了起來(lái)。
另外4個(gè)女生也相繼測(cè)試完畢,藍(lán)色、藍(lán)色、黃色、紅色。對(duì)應(yīng)水系、土系和火系。
林槑發(fā)現(xiàn)兩個(gè)覺(jué)醒水系的女生,其中一個(gè)女生的水晶球更明亮,顏色更深,這是代表她天賦更好嗎?
“下一批。”接著這次是4女1男的組合。
很快第二批學(xué)生測(cè)試完畢,只有一抹綠色亮起,木系天賦。是那個(gè)男生。
其他4個(gè)女生臉都漲紅了,可是水晶球沒(méi)有任何反應(yīng),看來(lái)是都沒(méi)有魔法屬性了。
“安琪拉老師,我們不想去武技班,求求您讓我我們留下吧”
女生們開(kāi)始慌了,紛紛圍了過(guò)來(lái)想要爭(zhēng)取留下來(lái)。
“白癡!你們來(lái)學(xué)院前,家里長(zhǎng)輩沒(méi)有提前給你們測(cè)試過(guò)嗎?沒(méi)有魔法屬性就不要選擇魔法班,連這點(diǎn)都不知道嗎?以為選擇了魔法就可以修煉了嗎?沒(méi)有魔法屬性的同學(xué),請(qǐng)出門右轉(zhuǎn)回到武技班。”安琪拉老師對(duì)著那4個(gè)女生厲聲呵斥道。
“安琪拉老師求求你了,讓我們留下來(lái)吧,如果學(xué)不了魔法,傳出去了家族會(huì)因此而蒙羞的,我們會(huì)成為家族的罪人的”幾個(gè)女孩子說(shuō)著說(shuō)著便哭了起來(lái)。
安琪拉老師沒(méi)有理睬她們,示意下一批。
就在這時(shí),其中一個(gè)藍(lán)發(fā)女生拉住安琪拉老師的手,“老師,我可以給錢的,我家很有錢的,只要能讓我留下來(lái)學(xué)習(xí)魔法,多少錢都可以的。”
林槑聽(tīng)到這里,抬頭看了看這個(gè)女生,有趣。
“風(fēng)暴!”只見(jiàn)安琪拉老師甩開(kāi)女生的手,然后就是一指,瞬間吹飛了那個(gè)女生。
好巧不巧,這個(gè)女生飛向了林槑。
林槑瞪大眼睛,還來(lái)不及反應(yīng),就充當(dāng)了肉墊。
“嘭~”女生連帶林槑撞到了背后的墻上。
林槑只想大喊痛死我了!這什么情況?
不過(guò)好在都沒(méi)有受傷。
“你竟然想要賄賂一位高貴的魔法師!你這是在玷污魔法!你給我立刻出去!”安琪拉老師非常憤怒,雙馬尾都無(wú)風(fēng)自動(dòng)的飄了起來(lái),一步一步向林槑的方向走來(lái)。
藍(lán)發(fā)少女窘迫著一張臉,她從小被教育用錢可以買到一切,她不知道為什么安琪拉老師為什么這