“首先，恭喜在座的各位作出了明智的選擇。”

“比起只知道靠肉體、蠻力的武技班，我們魔法師是更高貴的存在。在魔法界知識(shí)，就是力量！”安琪拉老師說(shuō)著合上了書(shū)。

“魔法可以粗分為攻擊類魔法和輔助類魔法，今天我們第一課是測(cè)試魔法屬性，看到這5個(gè)水晶球了嗎？就是用來(lái)測(cè)試魔法屬性的。”

“金系、木系、水系、火系、土系、風(fēng)系，這六大類是常見(jiàn)的魔法屬性，順帶一提我的主屬性是火系。”

林槑心里盤算著，主屬性？安琪拉老師還有其他系的屬性嗎？

“除去常見(jiàn)魔法屬性，還有更稀有的雷系、光系和暗系。”

院長(zhǎng)爺爺使用的瞬間移動(dòng)應(yīng)該是空間系吧？林槑回憶著前世網(wǎng)文里的經(jīng)驗(yàn)，也不知道這個(gè)世界有沒(méi)有時(shí)間系魔法。

“測(cè)試的方法非常簡(jiǎn)單，雙手靠近水晶球集中精神就可以，屆時(shí)釋放的光芒就是你們的魔法屬性。不過(guò)有一點(diǎn)需要提醒你們，如果測(cè)試出來(lái)沒(méi)有魔法屬性的話，請(qǐng)回到武技班，魔法班不收沒(méi)有魔法屬性的學(xué)生，因?yàn)闆](méi)有魔法屬性的人，根本無(wú)法學(xué)習(xí)魔法。”

林槑陷入沉思，沒(méi)有魔法屬性就要回武技班嗎？看來(lái)要想想辦法了，萬(wàn)一自己沒(méi)有魔法屬性怎么辦。

“那么，從第一排開(kāi)始往后輪流上來(lái)測(cè)試。”

第一排的5個(gè)女生陸續(xù)來(lái)到水晶球面前，其中一個(gè)馬尾辮女孩率先測(cè)試，只見(jiàn)她聚精會(huì)神的控制著雙手放到水晶球，剎那間水晶球亮起了青色光芒，是風(fēng)系。

“耶，我是風(fēng)系太棒啦！”馬尾辮女孩興奮地蹦了起來(lái)。

另外4個(gè)女生也相繼測(cè)試完畢，藍(lán)色、藍(lán)色、黃色、紅色。對(duì)應(yīng)水系、土系和火系。

林槑發(fā)現(xiàn)兩個(gè)覺(jué)醒水系的女生，其中一個(gè)女生的水晶球更明亮，顏色更深，這是代表她天賦更好嗎？

“下一批。”接著這次是4女1男的組合。

很快第二批學(xué)生測(cè)試完畢，只有一抹綠色亮起，木系天賦。是那個(gè)男生。

其他4個(gè)女生臉都漲紅了，可是水晶球沒(méi)有任何反應(yīng)，看來(lái)是都沒(méi)有魔法屬性了。

“安琪拉老師，我們不想去武技班，求求您讓我我們留下吧”

女生們開(kāi)始慌了，紛紛圍了過(guò)來(lái)想要爭(zhēng)取留下來(lái)。

“白癡！你們來(lái)學(xué)院前，家里長(zhǎng)輩沒(méi)有提前給你們測(cè)試過(guò)嗎？沒(méi)有魔法屬性就不要選擇魔法班，連這點(diǎn)都不知道嗎？以為選擇了魔法就可以修煉了嗎？沒(méi)有魔法屬性的同學(xué)，請(qǐng)出門右轉(zhuǎn)回到武技班。”安琪拉老師對(duì)著那4個(gè)女生厲聲呵斥道。

“安琪拉老師求求你了，讓我們留下來(lái)吧，如果學(xué)不了魔法，傳出去了家族會(huì)因此而蒙羞的，我們會(huì)成為家族的罪人的”幾個(gè)女孩子說(shuō)著說(shuō)著便哭了起來(lái)。

安琪拉老師沒(méi)有理睬她們，示意下一批。

就在這時(shí)，其中一個(gè)藍(lán)發(fā)女生拉住安琪拉老師的手，“老師，我可以給錢的，我家很有錢的，只要能讓我留下來(lái)學(xué)習(xí)魔法，多少錢都可以的。”

林槑聽(tīng)到這里，抬頭看了看這個(gè)女生，有趣。

“風(fēng)暴！”只見(jiàn)安琪拉老師甩開(kāi)女生的手，然后就是一指，瞬間吹飛了那個(gè)女生。

好巧不巧，這個(gè)女生飛向了林槑。

林槑瞪大眼睛，還來(lái)不及反應(yīng)，就充當(dāng)了肉墊。

“嘭~”女生連帶林槑撞到了背后的墻上。

林槑只想大喊痛死我了！這什么情況？

不過(guò)好在都沒(méi)有受傷。

“你竟然想要賄賂一位高貴的魔法師！你這是在玷污魔法！你給我立刻出去！”安琪拉老師非常憤怒，雙馬尾都無(wú)風(fēng)自動(dòng)的飄了起來(lái)，一步一步向林槑的方向走來(lái)。

藍(lán)發(fā)少女窘迫著一張臉，她從小被教育用錢可以買到一切，她不知道為什么安琪拉老師為什么這