過(guò)九星的技能就是月級(jí)技能，目前由于主任權(quán)限不夠無(wú)法告知，詳情待主任完成一次系統(tǒng)升級(jí)后給予介紹……

林槑有點(diǎn)無(wú)奈，怎么又是權(quán)限不夠！說(shuō)好的專(zhuān)屬系統(tǒng)怎么會(huì)權(quán)限不夠呢？

專(zhuān)屬系統(tǒng)也是需要學(xué)習(xí)升級(jí)的，“零”將伴隨著主人一起成長(zhǎng)。

林槑在心中默念，和主人一起成長(zhǎng)的專(zhuān)屬系統(tǒng)么，聽(tīng)起來(lái)很不錯(cuò)呢。

至于原本想要詢(xún)問(wèn)的為什么技能介紹太模糊了，估計(jì)“零”也會(huì)以權(quán)限不夠來(lái)回答吧……

此時(shí)，新生學(xué)院教導(dǎo)處氣氛有些許的緊張，費(fèi)特作為新生學(xué)院的教導(dǎo)主任，剛帶隊(duì)回來(lái)還沒(méi)兩天，就鬧出這么惡劣的事件。

他看著站在面前的艾希和艾瑪，可以說(shuō)是非常憤怒。

他憤怒的不是這次圍堵事件，而是200多人竟然無(wú)法解決一個(gè)留級(jí)生！

雖然不知道學(xué)院什么時(shí)候開(kāi)始有留級(jí)生制度了，但是問(wèn)題的關(guān)鍵是剛特訓(xùn)歸來(lái)的學(xué)生，被一個(gè)沒(méi)有參加特訓(xùn)的學(xué)生給擊敗了。

不是一個(gè)人，是幾乎整個(gè)三年級(jí)和四年級(jí)的女生，這讓他有點(diǎn)被人打臉的感覺(jué)，特訓(xùn)的還不如在學(xué)院學(xué)習(xí)的，那這特訓(xùn)不就是浪費(fèi)時(shí)間嗎！

“你們說(shuō)說(shuō)到底怎么回事，如何一擊之下可以讓200多人失去知覺(jué)的？”費(fèi)特可不是問(wèn)兩個(gè)女生的，而是朝著坐在側(cè)邊的桑吉夫和霍格問(wèn)的。

霍格直接搖搖頭表示不知道，而桑吉夫就大概說(shuō)了他的感受，總結(jié)下來(lái)那是一種極強(qiáng)的范圍氣勢(shì)武技。

費(fèi)特聽(tīng)完后覺(jué)得還是要把當(dāng)事人帶來(lái)了解一下情況，“你們?nèi)グ涯莻€(gè)留級(jí)生梅林帶來(lái)，我要看看到底是什么樣的人能夠做到這種事情。”

忽然，費(fèi)特像是“卡”了一下然后再回復(fù)正常，他再次開(kāi)口說(shuō)道“算了，這次圍堵事件就到此結(jié)束，不過(guò)艾希和艾瑪你們聚眾鬧事，還是要接受懲罰的，就讓你們家族給學(xué)習(xí)捐贈(zèng)100萬(wàn)星元就可以了。”

艾希姐妹表示知道了，對(duì)于貴族來(lái)說(shuō)能花錢(qián)解決的事情，那都不是大事。

答應(yīng)下來(lái)捐贈(zèng)的事情后，便準(zhǔn)備退出辦公室，但是艾瑪竟然問(wèn)身為教導(dǎo)主任的費(fèi)特詢(xún)問(wèn)，“費(fèi)特老師，那個(gè)留級(jí)生會(huì)受到什么樣的懲罰？”

費(fèi)特早就料到這個(gè)艾瑪一定會(huì)問(wèn)，于是告知對(duì)方，林槑的懲罰是關(guān)禁閉一個(gè)月，至于關(guān)在哪里，誰(shuí)負(fù)責(zé)監(jiān)督就沒(méi)有細(xì)說(shuō)了。至于林槑的懲罰內(nèi)容，費(fèi)特是怎么知道的呢？那當(dāng)然是阿爾伯特院長(zhǎng)傳音告訴他的。

艾瑪聽(tīng)到回答后，竟然笑著和姐姐一起離開(kāi)了。

霍格和桑吉夫看著這對(duì)姐妹一陣搖頭，他倆在費(fèi)特剛剛“卡”了一下的時(shí)候，就猜測(cè)是院長(zhǎng)出手干預(yù)了。

關(guān)禁閉，還一個(gè)月？怕是就在院長(zhǎng)的鐘塔那兒，院長(zhǎng)一對(duì)一親自教學(xué)了吧。

兩人也沒(méi)有想要留在這里的意思，就和費(fèi)特告一聲就離開(kāi)了。

教導(dǎo)主任辦公室只剩下費(fèi)特獨(dú)自一人，他一邊用手指有規(guī)律的敲打桌子一邊嘴上說(shuō)著。

“留級(jí)生梅林？有意思，真有意思！”

……