徐老師想到這里，看著日常記錄本，發現還有很多事情，疑惑不解，需要考慮探討。

趕緊拿起手機，給深圳大芬油畫村的老同學畫家陳欣，打個預約電話“你好，老同學，明天下午有時間嗎，我要和你見一面，有事情”，“好的老同學，過來吧。什么事情啊，不能在電話里說，視頻也可以啊！是不是有男朋友了？發來照片看看也好，”

“不是，不是，是我的人生當中，最最重要的事情”。

“可愛的手語老師，什么事情能比男朋友最最重要啊，真是的，逗人，哈哈，”。老同學調侃地說道。

“呵呵，謝謝大畫家支持，時間很晚了，我們明天見”。“好的，收到，隨時可以過來吧，我一直在畫店里畫畫，等你”。

打完電話，徐老師安靜的坐在桌子旁，打開了電腦，查閱資料，不停地有關殘疾人的勵志故事，共享信息，圖片，各種資料。看到自己的學生，劉大力同學熱情的慢動作和機器人的視頻舞蹈，溫馨的畫面，網上點擊率已經過萬了，心情激動，喜悅。

呵呵，大力的爸爸媽媽一定很高興了。

翻來翻去，一個電腦畫面進入她的眼簾，音樂家貝多芬的故事，引起她的關注。啊，一直誤以為貝多芬是個正常人，這么偉大的音樂大師，竟然是在耳朵聽不見的情況下，還能創作出如此美妙的跨世紀音樂，好偉大呀！這說明心靈感知的力量是非常強大的。

這也正是自己探討的論文題目，讓殘疾人更多的時候去感受，感知，愛的力量，激發他們潛能，觸摸心靈感應。

劉大力同學，有繪畫天賦，喜歡畫畫，畫的很多畫老同學說，不是一般智障孩子能想象出來的，他的創意很不錯，我們正常人是難以做到的。由于受到腦細胞部分影響，他們的出發點，思維角度，會和正常的孩子不同。如果我做為老師，在這方面多加引導幫助，說不定成就了一個畫家。看看吧，抽時間去他家里，拜訪一下他的爸爸媽媽，了解一下情況再說，呵呵，如果能得到他父母的支持，那就再好不過了。

想到這里，呵呵，心里暖呼呼的，仿佛閃現一種希望的光芒。

取來筆記本，把自己的感受認真的寫在本子上每個人都是世界上獨一無二的，你要喜歡你本身的樣子，每個人的人生都有自己的至暗時刻，凡事不盡人意。我要握緊他們的手，走進他們的內心，幫助他們樹立信心，讓他們感受到愛的溫暖，感受到存在感，希望我能給他們，送去福音，這就是我努力的意義。