校長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)過(guò)來(lái)找自己，萊特覺(jué)得并不是什么好事。
稍稍有些不安，趕緊跟著過(guò)去。
在外面看到校長(zhǎng)，還未等他開(kāi)口，就聽(tīng)到對(duì)方說(shuō)道“去我辦公室！”
校長(zhǎng)轉(zhuǎn)身就走，萊特亦步亦趨，隨后跟上。
一路來(lái)到校長(zhǎng)室，關(guān)上辦公室門(mén)，萊特過(guò)去站好。
校長(zhǎng)坐下來(lái)，抬頭看他“知道我叫你過(guò)來(lái)為了什么？”
校長(zhǎng)的英文很流利，也特別標(biāo)準(zhǔn)。
萊特心里大概有些明白，但還是搖搖頭。
校長(zhǎng)看在眼里“萊特，你在這里任教已經(jīng)很多年了！對(duì)于你的教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量，我是報(bào)以充分肯定的。你也是我們京城大學(xué)優(yōu)秀教師之一，我是很重視你的！”
“多謝校長(zhǎng)！”萊特低著頭。
“你的教學(xué)能力很強(qiáng)，但是這個(gè)為人處世方面，還是挺讓人失望的?！毙ｉL(zhǎng)說(shuō)道，“以前一些雞毛蒜皮的小事，我都不去管它。但是這一次，你實(shí)在做得太過(guò)一些，甚至可能對(duì)我們京城大學(xué)帶來(lái)負(fù)面影響。你也別裝聽(tīng)不懂，你有人脈，有辦法推薦學(xué)生提前參加行醫(yī)資格考試，但不應(yīng)該把一個(gè)不是醫(yī)科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生牽扯進(jìn)來(lái)。”
“校長(zhǎng)，我只是覺(jué)得他是個(gè)人才，不應(yīng)該被埋沒(méi)。”萊特硬著頭皮說(shuō)道，“而且，他在中西醫(yī)領(lǐng)域都有很高造詣，如今已經(jīng)通過(guò)考試，可以順利拿到中西醫(yī)的行醫(yī)資格證。我們不應(yīng)該被太多條條框框束縛”
“話說(shuō)得很好聽(tīng)，不代表你就是對(duì)的。”校長(zhǎng)搖頭，“那位同學(xué)能夠通過(guò)考試確實(shí)令人吃驚，但他完不符合任何一條考試要求。將他硬塞過(guò)去，讓別人怎么看待我們京城大學(xué)？”
“可是校長(zhǎng)，至少他有這方面的才能，可以順利通過(guò)考試”
“萊特，你那醫(yī)科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生中，至少一半以上都能順利通過(guò)考試！”校長(zhǎng)說(shuō)道，“這并不是你違規(guī)推薦的理由！如果你是為了自己的門(mén)生，我大概還是可以睜一只眼閉一只眼，但你明顯不是！也別跟我再辯解什么，你請(qǐng)人調(diào)查學(xué)生資料，復(fù)制任不凡同學(xué)文檔的事情，真以為神不知鬼不覺(jué)嗎？協(xié)助你的那位校工，我已經(jīng)給予處分。”
萊特聞言額頭冒汗，略有些不安地看向校長(zhǎng)。
校長(zhǎng)嘆息一聲“這次的事情你確實(shí)做的太過(guò)，好在我即使補(bǔ)救，應(yīng)該不會(huì)泄露出去。然而事情不小，我必須給予你相應(yīng)處分。念在你這些年來(lái)對(duì)學(xué)校的貢獻(xiàn)，先停職半年，回家好好想清楚自己到底哪里有問(wèn)題。你的工作暫時(shí)由趙雅代替，等停職處罰到期之后，再回學(xué)校任教！”
萊特聞言臉色劇變，停職半年可不是開(kāi)玩笑的，金錢(qián)方面的損失還好，可是作為教學(xué)者，這個(gè)名聲就難聽(tīng)了?；艔堉录泵η笄椤靶ｉL(zhǎng)，給我一次機(jī)會(huì)！保證不會(huì)再有這樣的事情發(fā)生”
“我說(shuō)出來(lái)的話，不會(huì)收回！”校長(zhǎng)將一份停職通知遞到萊特手中，“當(dāng)然，學(xué)校還是需要你的，前提是半年時(shí)間可以讓你深刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。若到時(shí)還是想不通自己為什么會(huì)被處分，雖然可惜，復(fù)職可就沒(méi)有絲毫機(jī)會(huì)！”
萊特拿著停職通知書(shū)，整個(gè)人都是懵的。
“行了，我會(huì)讓趙雅到你辦公室做交接，你收拾收拾，先回去冷靜冷靜！”
“校長(zhǎng)！”萊特沉默片刻，看著他問(wèn)，“那個(gè)學(xué)生呢？他會(huì)有什么處分？”
“所以說(shuō)萊特，你需要時(shí)間來(lái)思考自己的錯(cuò)誤?！毙ｉL(zhǎng)嘆道，“到現(xiàn)在還想這個(gè)呢？”
“我只是想知道校長(zhǎng)如何處理那位學(xué)生，僅此而已！”
“那我告訴你！”校長(zhǎng)說(shuō)道，“首先關(guān)于非法行醫(yī)方面，因?yàn)樗皇轻t(yī)科學(xué)生，對(duì)這些可能沒(méi)有概念。何況剛剛進(jìn)入大學(xué)，接觸的也不是醫(yī)學(xué)系。正所謂不知者不罪，這點(diǎn)就是我的看法。其次，他之所以幫忙，也是出于好心，現(xiàn)在被醫(yī)治的景豪也與他達(dá)成諒解，這件事情已經(jīng)過(guò)
