都可以。

三個(gè)字放在這里，洋溢著一股隨意、輕松、不以為然。

何遇的“全能補(bǔ)位”雖被大家視為嘩眾取寵，但那確實(shí)是游戲內(nèi)的設(shè)定用詞，在各職業(yè)都擁有三個(gè)熟練度達(dá)標(biāo)的英雄后，在排位賽中可以為自己選取的位置屬性就叫全能補(bǔ)位。而這“都可以”，卻讓人覺得有幾分不被尊重，對(duì)游戲、對(duì)青訓(xùn)賽，都沒有太被放在眼里似的。

莫羨。

佟華山瞅了眼，記住了這位的真名，然后翻過報(bào)名表往后看，后邊就有這位今天比賽的具體數(shù)據(jù)了。

因?yàn)橐彩歉鞣N位置都打，場(chǎng)均數(shù)據(jù)就會(huì)有些描述不清了，這也是為什么青訓(xùn)賽有遠(yuǎn)比游戲?qū)謴?fù)雜的打分系統(tǒng)，卻還需要真人參與分析的原因之一。之前“全能補(bǔ)位”那位，30的勝率，又有足足20場(chǎng)比賽，大家真沒心思去細(xì)看。不過眼下這位，五局全勝，掃一眼倒是不怎么耽誤功夫。

將資料遞給佟華山的工作人員此時(shí)就站在一旁，這份資料他早細(xì)讀過了，他注意著佟華山的神情，不大一會(huì)，不出所料的看到了他想看到的神情。

驚訝！

一個(gè)空窗了整整15場(chǎng)比賽，給整個(gè)賽制都添了大麻煩的選手，直接就取消資格真的一點(diǎn)毛病都沒有。可這位會(huì)細(xì)心的整理出資料，并在這時(shí)候交到領(lǐng)導(dǎo)手里來(lái)討論，當(dāng)然是有原因的。

那就是他在瞄了一眼這位的五場(chǎng)比賽后，流露出的正是如此時(shí)佟華山差不多的神情。

五場(chǎng)比賽。

兩局上單，一局中單，一局打野，一局下路。除了輔助位，場(chǎng)上其他四個(gè)位置都拿了個(gè)遍。

表現(xiàn)呢？

那就是大家最最喜歡的那個(gè)詞carry！

打上單，就稱霸上路，然后carry全場(chǎng)；打中單，就壓制中路，然后carry全場(chǎng)；打打野，就縱橫野區(qū)，然后carry全場(chǎng)；打下路，直接打穿了下路，然后carry全場(chǎng)。

五場(chǎng)比賽，要說(shuō)數(shù)據(jù)量，確實(shí)不夠大，但是五場(chǎng)比賽每一次都是場(chǎng)上的征服者，完全歸結(jié)到運(yùn)氣又或是對(duì)手太弱什么的，似乎也不靠譜。更何況這里青訓(xùn)營(yíng)，300人不是精挑細(xì)選就是多面考核，根本不可能有所謂的弱者混在其中。而在這300人中呈碾壓勢(shì)態(tài)的佼佼者，那得是什么水平？

這個(gè)問題，這位已經(jīng)想了一天，而此時(shí)他知道，佟華山也一定在想。

于是就這樣過了足足十分鐘，所有人都意識(shí)到佟華山這里有點(diǎn)狀況了，他拿到的只是一位選手資料和數(shù)據(jù)，又不是在看比賽，以他們多年經(jīng)驗(yàn)，幾眼就能掃完這些東西，需要看十分鐘這么久嗎？

就在所有人都開始留意時(shí)，佟華山終于抬起了頭。

“他的比賽錄相你看了嗎？”他問向遞他資料的工作人員。

“看了。”這位點(diǎn)頭，對(duì)這個(gè)問題也早有預(yù)見。

“如何？”

“如你手上拿到數(shù)據(jù)一樣強(qiáng)。”這位說(shuō)道。

“那他的對(duì)手呢？”雖然青訓(xùn)300勇士無(wú)弱者，但是比賽還要講究狀態(tài)和發(fā)揮，萬(wàn)一正好總遇對(duì)手表現(xiàn)不好，失誤連連呢？青訓(xùn)賽這么多期，不乏這樣的例子。

“對(duì)手正常。”看過比賽的工作人員回答很簡(jiǎn)練。佟華山想知道的，其實(shí)也就是他去看比賽要找的。然而這五場(chǎng)比賽的對(duì)手，發(fā)揮都在正常范圍，偶有小失誤，那是任何人都不可避免的，對(duì)薛定諤的貓的發(fā)揮也沒有決定性影響。所有的一切都在說(shuō)明，這個(gè)只打了五場(chǎng)其他沒時(shí)間對(duì)取消資格也無(wú)所謂的家伙，真的是個(gè)高手。

“有點(diǎn)厲害啊！”佟華山并沒有也去看一遍比賽的打算，他很相信自己這些部下的判斷。

“還有一點(diǎn)我覺得也有必要知道一下。”工作人員又說(shuō)道。

“是什么？”佟華山問