在舊的儒學思想上,后世的人再厲害,難道還能凌駕到圣人之上?
北宋大家張載,南宋朱熹等等,在儒學上都是非常著名的人物??伤麄兊拿裁吹模艹^孔孟去?
這顯然是不可能的事情!
因此,此時此刻,張明偉竟然說,他的學問,是要學生站在他的肩膀上,青出于藍而勝于藍。這樣一種觀點,頓時就把全場都震驚了。
所有聽到這話的人,全都是驚訝著臉,一動不動地盯著張明偉,腦海中震耳欲聾地回想著張明偉剛才說過的話,久久無語。
黃宗羲如此,方以智父子同樣如此,不管他們是否在儒學上達到了一個境界,比如進士與否,全都被張明偉的這番話給震驚了。
旁觀的崇禎皇帝雖然也很震驚,但是,對他來說,張明偉說過讓他震驚的話,已經不知道有多少,早已有點麻木,反而比其他人要好一些。
張明偉看著底下這些人的臉,心中有所料,便繼續大聲說道:“科學技術學識,是對萬事萬物的探索,然后利用探索出來的規律來改造我們人的生活,讓我們人的生活變得更加得美好!格物致知,而后用之,都是相同的道理。”
“鳥借助翅膀能在天上飛,人能借助工具可以在天上飛么?”張明偉開始加強他們的震撼感,連續不斷地問出了他的一個個問題,“我說可以,只要能研究出規律,就能做到。我也可以明確告訴你們,我的科學技術學識中,就有一套理論,已經能解釋人可以怎么樣在天上飛,就等著去實現!”
“魚在水里游,還能潛水,那么人可以通過工具在水里游外,也一樣能在水底潛行,那是不是就可以避開滔天巨浪了呢?我可以明確地告訴你們,可以!我的科學技術學識中,已經能解釋人通過什么工具,用什么原理在水底潛行!”
“傳說中的千里眼,順風耳,足不出戶,卻能看到千里之外的情況,聽到千里之外的聲音?我們人可以么?可以明確地告訴你們,可以!我的科學技術學識中,已經能解釋人通過什么工具,用什么原理來實現千里眼,順風耳!”
“傳說中只有千里馬能日行千里,我們人通過什么工具能做到日行千里,萬里,卻還很舒服,躺著睡一覺就到了……”
張明偉把后世常見的社會現象,一個個地說出來。對于這些古人來說,很多人都是想都沒想過的??墒侨缃瘢d國公卻告訴他們,他的科學技術學識,是可以實現這一切的。
他所說得這些話,有的人已經聽說過了,可就算這樣,他們在張明偉一個接一個的問話中,同樣是一次接一次的震撼。
在張明偉說完之后,良久,整個現場還是非常地安靜,所有人都是看著張明偉,臉上依舊保持著震撼的表情不變。
見此情況,張明偉喝了口水,潤了潤嗓子,給他們一個反應的時間。
不知道過了多少時候,現場終于開始有了聲音。先是離張明偉遠的那些地方,他們在竊竊私語,到了后來,就連張明偉眼皮底下的方以智等人,也都開始互相之間說起話來了。
“國公說得都是真的?要是那樣的話,那是怎么樣一個情況,真得是難以想象?。 ?
“是啊,只有神仙才有的順風耳,千里眼,我們普通人竟然都可以做到?”
“國公說能在天上飛,要是真的,那該多好啊,去天上看看,肯定很美!”
張明偉的這番話如果移到前面的朝代去的話,估計會被一大堆人懷疑,不會相信。不過到了這明末的時候,已經不是儒學一統天下的時候。
西方傳教士帶來的學識,已經在讀書人中流傳。最為有名的代表,當然是赫赫有名的徐光啟。只是很可惜,張明偉穿越過來的時候,他已經逝世。要不然,他肯定會成為張明偉最忠實的