戰略。他們先放棄她的上身，而后“粗暴”地抬起她早已發硬的雙腿，將她的兩個孩子從她的腹下抱了出來。

被救援人員抱出的兩個孩子開始哭泣，哭個不停。

有醫護人員馬上趕來，給他們姐弟倆檢查身體，看他們是否受傷。

檢查結果是眾人都期待的結果，孩子沒有任何受傷。

那他們為什么哭呢？

大家以為他們是被適才的黑暗環境所驚嚇，他們是怕了。

可是，結果好像并不是如此。

龍鳳胎姐弟倆分別被兩個護士抱著，他們還是哭個不停。并且，在大人懷抱中的他們，試圖掙扎大人的擁抱，并且向剛才挖出他們的地方傾斜著身子。

他們還是哭個不停，醫護人員將他們放到地上。

令眾人沒有料到的是，眼前瞬時發生了感人的一慕。

姐弟倆幾乎同時小跑向媽媽的身體，并趴在媽媽早已僵硬的身體上。

他們兩個，大一點的是姐姐，小一點的是弟弟，姐弟倆一直沒有停止哭泣。

弟弟喊道“媽媽，你怎么睡這兒了？地上臟，你不是經常告訴寶寶，人要講衛生的嘛。你快起來，不然會因為不講衛生而生病的?！?

“媽媽，弟弟說的對，我和弟弟今天睡午覺很乖的，媽媽，你快起來?！?

小男孩說話的聲音很好聽，并且又像是百靈鳥，只不過此時卻有些沙啞。“媽媽，你快起來，睡在地上會著涼的，還會生病的。生了病可是要打針的，打針會很疼的。媽媽，你快起來，陪寶寶一起看動畫片?！?

眾人見此，無不動容。

兩位醫護人員上前，試圖要抱起兩個孩子?？墒牵麄兘愕軅z緊拉著媽媽的手，讓人不忍心使勁分開。

“小朋友，阿姨帶你去吃東西，讓媽媽休息一下！”醫護人員對孩子說道。

姐弟倆還是緊緊地握著母親的手，“媽媽，媽媽！”

醫護人員狠下心來掰開孩子與媽媽的手，將他們抱到了安全地帶。

蕭蓉老師慢慢地掙開眼睛，緊接而來的是全身被壓著的劇痛。曾是白衣天使的她立馬回過神來，這是發生了嚴重地震。

她立馬振作起來，也想起了地震前的一幕，自己身底下應該還有兩個女孩子。

蕭蓉老師馬上問道“兩個同學，你們好嗎？”

沒有聲音回應。

“同學，同學，你們還活著嗎？”蕭蓉繼續問道，但聲音也些許沙啞，畢竟是被壓在廢墟下，并且還是黑暗的環境。

慢慢地，蕭蓉老師聽到自己身下傳出了聲音“地震了，我好怕！”

那兩個女同學也馬上察覺到，自己的身體并沒有接觸廢墟，在自己身體上面的是一個大人。

“你，你是你，謝謝你救了我們！”

蕭蓉老師聽到兩位同學回應了，這就意味著她們倆沒事。蕭蓉感到，心里特別高興。

接著，從蕭蓉的身邊不遠處的幾個地方也發出了學生的喊聲“地震了，救命啊！”

蕭蓉老師清楚，其實每個人也都知曉，在地震發生后的廢墟下，保持體力是多么重要的事。

蕭蓉作為曾經的醫生，更作為學生們的老師。在此時此刻鼓勵同學們拋棄緊張與恐懼、懷有自信、保持體力。她，義不容辭。

她慢慢地說道“同學們，我是一個老師，請大家不要說話，保持清醒，保存體力，等待救援！同學們，千萬不要害怕，我們要堅強，他們一定會救我們出去的?！?

聽了蕭蓉老師的話，她周圍廢墟下的學生們都停止了喊叫，乖乖地等待，等待救援。

可是，都是十三四歲的孩子，在饑餓和恐懼面前，老師的鼓勵與教導又怎么能夠阻止他們在死神面前的無助。

恐懼和饑餓籠罩在蕭蓉周圍的每一個學生