老人沒再問什么，她知道，就算是那小賊準備棄暗投明、重新做人，那他也是需要面子的，駁了他的面子可能使他很是難為情，那樣反而不好。

老人沒有再說什么。

遠方中學。

子豪沁茹所在的學校并不是震中，與震中也是相距甚遠，所以沒有受到那大地震的影響。

全體師生在十二日十四時二十八分地震時跑出教室。為防萬一，他們在操場以及空曠地段度過了十二日的下午，之后的晚自習便又投入了學習狀態。畢竟，中考，已為時不遠。

可是，雖然不是地震受災人民。但同為華夏兒女、炎黃子孫，親人受災受苦，自己又怎么能夠置身事外？

白沁茹不愧是白沁茹，她每天除了學習上課，還在關注著地震的種種消息。是不是余震連連？地震后的災區有沒有雪上加霜似的下雨？還有統計發布的受災群眾的相關信息。

看著越來越多的人失去生命，失去家園，不單是白沁茹，每個有良知的中國人都會有所觸動。當然，這其中也包括林智煜和徐子豪。

地震那天的晚自習，歐陽老師走進教室，她看起來比較憂愁，是對災區人民的擔憂；但憂愁之中又帶有微笑，那微笑是對災區人民的鼓勵，更是相信中華兒女戰勝困難的決心。

“同學們，…省…縣發生了特大地震，使災區人民的生命和財產安全受到了極大威脅。作為一個中學生，作為一個平凡的人，在自然災害面前我們無能為力，請同學們下去以后寫一片文章，算是給災區同胞的一個鼓勵！”

課后，白沁茹百感交集。她的內心很是不安，受祖父和父親的影響，她從小就有了高度的責任感，聽到華夏同胞飽受自然災害的“迫害”，在得知消息的那個第一時間，她哭了。

她在文章中這樣寫道

大自然的力量是人類無法抗拒的。但是，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。地震、疾病、以及意外和各種災害，都是人類所無能為力的。雖然地震使得很多人失去家園，但他們時刻不忘活下去的勇氣。地震無情，人間有愛，有無數志愿者奔赴抗震前線，和死神去搶被壓的同胞。他們舍己忘我，不顧個人安危，下到廢墟之中救起被壓的幼童。不但如此，他們有的人還因為失去生命，在和平的今天，他們就是“最美麗的人”。我很慶幸，擁有爺爺和爸爸那樣的英雄作為長輩，他們以身作則、身傳相教，是他們教給了我最寶貴的東西。或許，爸爸也會去前線救人，這將使我變得更加自豪。人心是脆弱而又剛強的，脆弱是因為他重情重義；而剛強，是凝聚力華夏上下五千年的優秀傳統文化的結晶。這種精神，自強不息，發奮圖強，使得中華兒女身體力行地面對一切艱難困苦而迎難而上，以至創下一個又一個人間奇跡。有家人如此，是我白沁茹一生一世的驕傲與資本。

此外，我們相信，有十三億中華兒女做災區同胞的堅實后盾，他們一定會戰勝困難，也一定會逢兇化吉、遇難呈祥。

無巧不成書，果然是這樣。

爸爸白瓊斯果然如沁茹文中所寫，準備奔赴前線。

白瓊斯是部隊連長，他樂于助人，善良帥氣，曾是無數女孩心目中的白馬王子。他眼光倒是很獨特，娶了一個美麗大方的女孩小蘭作為自己終身的伴侶。

此外，白瓊斯作為連長，當然有很多榮譽。例如抗洪英雄、優秀黨員、優秀標兵、優秀干部……總之，沁茹父親掙的榮譽很多。

白瓊斯所在連隊很快便收到了救援命令，上級領導要求他們幾個連奔赴前線、抗震救災。

災區前線。

還是那句話，無巧不成書。白瓊斯所在連隊被安排在東方中學及附近的街道救援。

白瓊斯是解放軍戰士，救援當然不是無目的地瞎挖亂掘。在救援行動投入之前，他們會投入最