子豪伴著美好的回憶翻開那本同學錄。

當然，子豪將第一頁的權利留給了白沁茹。

子豪慢慢地讀著白沁茹寫給自己的話相識不易，相知易難，相交與誠，相守妄為。高山仰嘆，唯有離殤與我常相伴；月黑風高，不過清風代君與心守；漫天雪舞，卻是一曲離殤獨自愁；憶我往事，可憐落入愁渦無力拔。

盡管時光蹉跎，但一定不會相忘；即使歲月苦澀，但永遠享受；人生雖然堪難，但初心永駐。

子豪，我沁茹會是你永遠的朋友，不，是你永遠的兄弟；雖非親生，但落地為兄弟、何必骨肉親。我們從相識到相交，再從相交到相知；所以，我們的友誼是永遠的，不，是沒有期限的；人生好比登山，或許每個人登山的路不同，但我們不比蹉跎，因為不管山路如何，我們總會在山頂相見。所以子豪，我們山頂見。

今生之事欲悲兮，切莫惆悵，眼前之山若高兮，切莫止步。若有志以相伴兮，越天峰以度河兮，成大志兮，切莫為紅顏而醉。

這是子豪用小字寫的留言，而在這張紙的表面，沁茹還用記好筆寫著眾人都會在留言本上寫的話時光不老，我們不散。

子豪看著沁茹寫的這張留言，心里十分歡喜，但卻還夾雜著一些復雜的心情，因為子豪實在琢磨不透沁茹寫的那最后一段話的意思。

至于前一句的意思，子豪是明白的，沁茹她是想要子豪遇到難過的事情時不要傷心，遇到困難時不要放棄，要勇于探索；可是，至于后一句，子豪實在是琢磨不透，沁茹她到底要表達些什么。

至于后一句，沁茹寫著什么有志以伴兮？還有什么天峰渡河？這些子豪實在是想不到白沁茹要表達些什么。

可是，最讓子豪想不通的是那最后一句成大志兮，切莫為紅顏而醉。

這一句的意思，子豪是明白的，他的意思是說要想實現自己的夢想，就不能被紅顏知己所牽絆。

這句話不但讓子豪費解，而且還讓子豪傷心；子豪在想沁茹她是要表達什么嗎？難道是她發現了自己的心思并沒有全部放在學習上。

但子豪可以肯定的是，盡管沁茹懷疑自己在琢磨什么紅粉知己，卻絕對想不到自己整日思念的紅顏知己正是他白沁茹。

至于這些，子豪真的不敢仔細去想，因為他害怕，自己越想，就會越有不必要的煩惱。所以，子豪克制自己，克制自己不要去想沁茹的那最后一句話；所以，子豪他只是保持那顆愛沁茹的心，并用這顆心去默默地愛著白沁茹。

子豪在想象中翻過沁茹寫的那一頁，顯現在眼前的第二張便是林智煜的。

林智煜的留言可謂是與眾不同，語言里充滿著玩笑和嬉鬧；但在這嬉鬧中卻充滿這真情與深誼。

在林智煜那一頁的最頂頭，是才子林智煜作的一首詩

雨霖鈴贈別

共裳樓冕，合袂情義，到踏草分。去折干柳枯春。欠缺亭，小殤杯心，緘想憑醉言話，告希冀君聽。三年事，多去流遷，尚散友半腦涼冰。

英雄豪自筆上來，費墨就，花榜悅名才。好季無伴游路，拆人各，愁向酒鋪。能許誠約，臥老不忘陪君并處。在春風十里樓欄，齡早愛流蘇。

而剩下的地方，則是智煜寫的一些充滿著笑意與真情的白話文

開心懂得分享，淚水學會隱藏，生活的終極力量就是笑笑笑，笑可以與天對抗，與命搏斗，每天早上向東朝拜，默念煜哥萬歲，我保佑你！

人生若是一帆風順，豈非太無趣，看過門前的河水曲曲折折才匯入大海，賞過十五煙花綻放自我才照耀星空，知道古今圣賢十年苦讀方金榜題名，從小學到現在，我不知道什么行路難，何為愁太重，怎是相思濃，我只知道，這是毀人前程的作死，九年來，我只讀梅花香自苦寒來，念天生我材必有用，燕