于是，白沁茹和徐子豪不約而同地在群里發(fā)了幾個(gè)這樣的字“怎么了？說出來。”

林智煜當(dāng)然會(huì)發(fā)出來，因?yàn)樗@個(gè)想法可是挖苦徐子豪的決好做法。

于是，林智煜一本正經(jīng)地在群里發(fā)了這樣一段話“子豪啊，你剛才說嘉楠和你舅母相認(rèn)，你看著她們很幸福的樣子？”

徐子豪馬上回復(fù)道“是啊，怎么了？有問題嗎？”

當(dāng)然有問題，林智煜馬上便給子豪回復(fù)道“有問題嗎？你還好意思說？”

林智煜的這一句話再次引起白沁茹和徐子豪的不知所以然；尤其是徐子豪，他都不知道自己干了什么，這林智煜竟然用這樣的語氣向自己問話，子豪真的是一頭的霧水。

于是，子豪在群里回復(fù)道“請(qǐng)問，我怎么了？請(qǐng)林智煜同學(xué)不吝賜教！”子豪一連加了兩個(gè)“請(qǐng)”字，目的并不是表達(dá)客氣的意思，而是用另一種方式質(zhì)問林智煜好你個(gè)林智煜，我到底是怎么了？你這說的什么跟什么?。课以趺匆痪涠悸牪欢?？還有，你這小子，整天以挖苦我為樂，不知道你是不是又在耍什么花花腸子？

而林智煜呢，他也就順桿爬了，他看到子豪跟他說話時(shí)竟然帶著“請(qǐng)”字，他瞬時(shí)感到有一些難以適從；只不過，這種機(jī)會(huì)可遇而不可求，林智煜他也就只能在心里暗喜。

這個(gè)時(shí)候，林智煜竟然清了清嗓子，這是要講話的節(jié)奏??？只不過，他們此刻并不是面對(duì)面地講話，而是面對(duì)著手機(jī)屏幕靠敲打幾個(gè)字來聊天；所以說，林智煜這清嗓子，營造一種氛圍只不過是做無用功。

當(dāng)然，林智煜很快便發(fā)現(xiàn)了，沁茹和子豪此刻并沒有在眼前，他們是看不到自己的；再者，自己也不是在發(fā)語音，而是在敲著文字。

接著，林智煜在聊天框里敲出這樣幾個(gè)字“孺子可教！”

看到智煜發(fā)的這四個(gè)字，不出所料，白沁茹和徐子豪再次笑了；而徐子豪在笑之余，卻有一種別樣的想法涌上心頭。