便一起過來了，不過祝壽的名次那就排到老后面了。

“老趙，你快點行不行，別耽誤我們給老爺子祝壽，紅包沒有了你給啊！”后面開始有人起哄了。

“啥老趙啊，沒聽老爺子說小趙，吳宇你這家伙把我給叫老了！”趙鑫開始皮了。

“好好，小趙，今年你才十八好不好！”吳宇喊道，“我看你頭頂快趕上蔣大總統了，還充嫩！”

“行，行，讓你老吳上來領紅包”

一番吵吵鬧鬧，氣氛頓時熱烈起來。

這一次來祝壽的，不光是穿越者，還有林老教授的學生，老本部的第一代移民，另外還有大員李家、顏家，明朝毛家、沈家、徐家，南洋鄭家，日本松前家、島津家、毛利家以及高麗崔家、金家派駐西京的代表，來了大幾百人，大家魚貫而上，一一給林紀元祝壽，開始林老教授還能站著接待，不一會兒就有點支撐不住，便找了一個凳子坐著接待，儼然一副老壽星的做派。

林老教授這一次過八十華誕，他的學生們從全國各地也都趕回來了，這些年來，林紀元一直在西京大學帶學生，尤其從委員長位置退下來以后更是一心一意在學校任教，十幾年下來也帶了不少人，如今也可以說是桃李滿天下，他的學生們在各地都擔任國家建設者的角色，因為高，不少學生已經是處級干部了。

冷春山看到此情此景，也是非常羨慕，開席的時候他就坐在林紀元身邊，“林教授，看來您這教書育人的路子可就走對了，辛苦培育的青年學子，如今可都有出息了，看來，等我退下來，我也要跟您學習??？”

“現在我們最為緊迫的事情就是教育啊，教出來越多的人才，我們事業的發展才越有希望，這些年國家在教育方面投入很大，這是非常正確的決策啊！”林紀元不吝夸獎的跟冷春山說道，“老冷，你這兩屆干下來，可是有功勞的，遠的不說，就說這個教育普及率，那可是奠下了百年的基礎??！”

“慚愧，這也是林老您打下的基礎，教育和移民是我們的基本國策嘛！”冷春山開啟商業互吹模式。

“林老，干完這一屆，我的年齡也到點了，要是退下來，也想如您一般去教書育人，您看是去西京大學帶學生呢還是去國家行政學院任教呢？”

“還是去國家行政學院吧！我是學農的，在西京大學才有這個專業，但是你是搞財經出身，這個專業很多高校都有，如果咱倆都來西京大學，那就不利于將來的學術平衡了，加在西京大學頭上的光環就太多吶！”林紀元斟酌了一下說道。

“前幾天執委會開會的時候談到將來大學擴充的事，在會上大伙提出了兩個方案，一個是985模式，一個是常春藤模式，對這兩個模式您有什么看法？”冷春山問道。

“我也聽說了，不過有些同志分析得對啊，既然我們能夠控制資本，那常春藤模式就有可取之處，由政府來管理學術還是有諸多弊病的，學術是一定要解放思想，就象風箏一樣，得讓他們飛起來再說，而資本從中所起到的作用，宛如那一陣陣的風，要想風箏能飛的更高，靠手中牽著的線可不行，歸根結底還得看那風力怎樣，是吧！”林紀元解釋道。

聽罷林紀元的“資本風論”，冷春山陷入若有所思的狀態，然后使勁的點點頭表示認可，“隨著中央直屬機關搬遷，林老，您對高校的裂變怎么看呢？”

“高校擴充和裂變是理所當然的事了，另外，我們要給私立高校更多的機會，不過現階段可能還不是很著急，因為我們現在的側重點是普及教育，高校是精英教育的范疇，以現在的生源，現有高校的壓力還不大?！绷旨o元分析道，“但是等到若干年后，普及教育培養的學生人數上來，自然會對精英教育提出擴充要求，到時水到渠成便是?！?

“我說兩位，這工作之事今天可以放一放嗷，這馬上就要開席