公共休息室外的走廊里，已經(jīng)拉起了冬青和榭寄生組成的垂花彩帶；路邊那些盔甲與畫(huà)像，也都紛紛被擦亮，十分干凈；而在禮堂中，弗立維教授正布置著圣誕樹(shù)上的裝飾品，往上面掛上亮晶晶的小冰柱以及小蠟燭……

盡管圣誕節(jié)還未真正到來(lái)，但是已經(jīng)可以感受到那種氛圍了。

禮堂里的四張長(zhǎng)桌，其中三張都被移到了墻邊，僅僅留下了最后一張。

顯然在大部分學(xué)生已經(jīng)離校了的情況下，還用原先的學(xué)院餐桌顯得有些傻乎乎的。

馬修看到，差不多十來(lái)個(gè)學(xué)生，坐在剩下的唯一一張長(zhǎng)桌前，正吃著早餐。

大部分都是陌生的面孔，大部分應(yīng)該和自己一樣都是麻瓜家庭出身、現(xiàn)在“無(wú)家可歸”的學(xué)生吧！

同時(shí)他暗暗想道。

他在霍格沃茨認(rèn)識(shí)的人，絕大部分也都已經(jīng)離校的……為數(shù)不多例外的，大概只有拉文克勞的赫敏·格蘭杰、以及格蘭芬多的哈利·伊萬(wàn)斯吧；他們好像還留在霍格沃茨。

只不過(guò)現(xiàn)在在餐桌邊，都看不到他們的面孔。

馬修在長(zhǎng)桌邊找了個(gè)位置坐了下來(lái)。

圣誕假期期間的早餐，比起平常更豐盛一些。

除了往常的食物之外，還多了姜餅、樹(shù)干蛋糕、煙熏三文魚(yú)、熏火腿、火雞三明治……

味道都還不錯(cuò)，馬修的早餐也吃的很快。

當(dāng)哈利·伊萬(wàn)斯剛好進(jìn)入禮堂時(shí)，他丟下了手中吃了一半的火雞三明治，然后離開(kāi)了這里。

而講臺(tái)上的羅齊爾教授，也對(duì)馬修這種浪費(fèi)的行為，迅速投以嚴(yán)厲的目光。

……

離開(kāi)了城堡，馬修走向了學(xué)校大門(mén)所在的方向。

老實(shí)說(shuō)，這條路，在他入學(xué)了三個(gè)多月的時(shí)間里，還是第一次走過(guò)。

學(xué)校的大門(mén)是用鋼鐵鑄成的，現(xiàn)在正打開(kāi)著。它的外觀十分華麗，兩旁有許多石柱，其中最大的兩根石柱頂端分別有一只帶翅膀的野豬。

普林格先生懶洋洋的坐在大門(mén)口，手中拿著一張登記表。

“姓名，學(xué)院，還有年級(jí)？”他不冷不熱的問(wèn)道。

“我是馬修·威克菲爾，斯萊特林的一年級(jí)學(xué)生。”馬修回答道。

普林格先生刷刷刷幾下，在登記表上寫(xiě)了幾行字，然后朝著馬修擺了擺手：“記得務(wù)必在天黑前回來(lái)，否則后果自負(fù)！”

“明白。”馬修點(diǎn)了點(diǎn)頭。

接著，他踏過(guò)城堡的大門(mén)，走出了霍格沃茨的校園。

通往霍格莫德村的路，是一條覆蓋有厚厚白雪、粗糙、泥濘的小路。

對(duì)于高年級(jí)學(xué)生而言，這條路并不陌生，因?yàn)樗麄兠磕陱幕舾裎执奶乜炝熊?chē)上下來(lái)之后，都會(huì)乘坐夜騏拉著的馬車(chē)，走過(guò)這條小路，來(lái)到霍格沃茨的校園。

而對(duì)于馬修這樣的一年級(jí)學(xué)生而言，由于之前是劃船渡過(guò)黑湖來(lái)到學(xué)校的，所以并沒(méi)有走過(guò)這條路。

這一路上，幾乎看不到其他人。

也很正常，這條路一般只有霍格沃茨的學(xué)生會(huì)走，而現(xiàn)在整個(gè)校園剩下的學(xué)生都已經(jīng)不多了。

不過(guò)馬修倒是絲毫不慌張，也不著急，踏過(guò)地上厚厚的白雪，繼續(xù)前進(jìn)。

老實(shí)說(shuō)，步行去霍格莫德村的這一路上很不舒服。馬修雖然用圍巾裹住臉的下半部，暴露在外的部分很快就被凍得生疼生疼的，后來(lái)都發(fā)麻了。

大約走了一刻鐘左右，前方出現(xiàn)一條岔路，一邊是通向霍格莫德車(chē)站（也便是霍格沃茨特快列車(chē)停靠的地點(diǎn)），至于另一邊，則毫無(wú)疑問(wèn)是通往霍格莫德村的了！

走進(jìn)那條前往霍格莫德村的小路，又大約過(guò)了五分鐘左右，他抵達(dá)了這次的目的地。

……

與此時(shí)