方也從地上站起身來，見到唐鴻冷酷的表情本來沒當回事，但唐鴻卻在裁判跑來之前對著他用英文飆了臟話。

翻譯成中文“你這個小婊砸還不知道誰是爸爸嗎？”

蘭伯特頓時怒發沖冠就要上前對唐鴻動粗，唐鴻站在原地半步不退，表情充滿嘲弄意味。

亞當斯擋住了蘭伯特，秦銳站在了唐鴻身邊，羅宏楷跑過來站在唐鴻另一邊，看著氣急敗壞的蘭伯特，皺眉道“這個撒比要干嘛？”

唐鴻隨口道“狗急跳墻了。”

主裁判之前已經鳴哨示意蘭伯特犯規，同時手指新西蘭的點球點，又走來對蘭伯特出示了一張黃牌。

秦銳主罰點球一蹴而就，不但上演了進球帽子戲法，更是幫助中國隊半場便4:0領先新西蘭隊。

上半場比賽結束，新西蘭隊怨氣沖天走進了更衣室。

中國隊更衣室內一片歡騰，眾人都在發表著對比賽的看法和感受。

本以為對手很強，結果發現不過爾爾。

范德希爾在更衣室內拍拍手，示意大家先冷靜下來，結果沒人聽到他的巴掌聲，于是范德希爾吼了一嗓子。

“誰也不許再說話！只有我能說話！”

這幫人頓時都噤若寒蟬，他們對范德希爾還真有點兒害怕，畢竟在訓練中范德希爾跟魔鬼教頭有一拼。

唐鴻從進了更衣室門就沒有再說過話，他一手拿著調節滲透壓及補充能量飲料，另一手拿著純天然谷物餅干，邊吃邊喝。

范德希爾先把他們痛罵一頓，認為他們得意忘形！

然后安排下半場的比賽打法。

他要球隊打得聰明一些。

唐鴻認真地聆聽，范德希爾雖然只是一個類似照本宣科的教頭，也確實沒什么機會讓他面對危機臨場應變，但球隊就像是他的試驗品，將他不管是從教科書還是其他名帥講述的經驗那里學來的知識進行實踐應用。

最起碼他心態上的謹慎與謙卑是絕對沒錯。

中國隊需要更多的歷練，同時也需要快速提升實戰經驗，這是放眼整體格局而言，否則后面的比賽并不好打。

眾人異口同聲表示明白了范德希爾的調整，然后稍作休息便準備開始下半場的比賽。

下半場雙方易邊再戰。

新西蘭還是有著奮起直追的斗志，但中國隊卻變得格外謹慎，卻又不是簡單的龜縮防守。

他們盡可能地多傳球，范德希爾期望全隊都能夠參與到控球環節中。

因巴塞羅那和西班牙足球帶來的轟動效應與輝煌成就，確實令控球打法變得很時尚。

姑且不論西班牙足球成功的根源，至少巴塞羅那的輝煌離不開荷蘭足球的精髓，要知道拉瑪西亞青訓教父便是荷蘭傳奇克魯伊夫，而巴塞羅那過去二十年歷史上荷蘭教頭對球隊的影響力只高不低。

范德希爾自然不會夜郎自大認為他能夠把中國國少隊調教成為亞洲巴塞羅那，但讓全隊參與到控球游戲中一方面是在實戰中提升自信，另一方面也是根據比賽形勢來看，中國隊能夠進一步消耗并最終摧毀新西蘭的斗志！

唐鴻在場上仍然是最活躍的球員，因為當隊友們控球出現形勢危急的情況時，他就會更多地粘球，讓隊友們跑位出空當，或者重新調整站位，以及吸引對方的防守兵力來給隊友創造更好的空間。

而他積極的奔跑也是讓鋒線能夠跟中場串聯起來。

中國隊的控球打法令新西蘭滿腹憋屈，他們不斷地投入更多兵力進行反搶，效果不佳，而防線上的空當卻越來越大，漏洞也越來越多。

比賽第63分鐘時，唐鴻趟球回撤中吸引了三名新西蘭球員跟防，其中埃吉的防守架勢是抱著犯規打算的。

唐鴻卻在盤帶回撤十碼后將球回敲給了謝鵬飛，后者停球調整之后一