時間很忙，忙到無暇傾聽程寄的心事，任由他一個人孤獨坐在金色的草地上變幻著姿勢，與天邊的霞光融為一體，自成好景。

時間也很狗，狗到不管林離的作業堆了多高，它看都不看一眼，只匆匆飛過，帶走窗外的天光，留下一片黑暗。

時間更貼心，貼心到讓林梟乘上最早的一班飛機，朝著家鄉疾馳而去。

時間更小氣，小氣到令顧城為公司上市滿天飛，文件資料一大推，陪林離吃飯的空擋也擠不出。

時間是潤滑劑，過渡著花喜與陸漁的感情，因為林離的助攻他們之間似乎產生了某種微妙的變化，至于是什么，用林離的一陣見血來道“這就是愛。”

可姜妍的存在又讓愛的后面多了“昧”，環環相扣，相愛相殺。

三個月的光景大家都在各自的領域忙碌著擅長的事情，磨光了腦細胞，收獲了大智慧；禿成了地中海，解決了大麻煩。

亮堂堂的教室里學生卻零零散散，不少聚集在走廊外嬉笑打鬧，也有文藝范同學安安靜靜的享受風的愜意，最顯眼的當屬喬靜，站在回廊拐角處，對著鏡頭直播起來，調皮的學生站在她身后探頭探腦，時不時為大家做上幾個搞笑的鬼臉。

林離卻沉淀在教室里，仔細做著數學題。

“有筆芯嗎？借我一只，沒水了。”林離看了看同樣埋頭的程寄，將筆帽扭下來，把空筆芯裝進垃圾袋。

程寄放下筆，低頭從桌柜里翻出一盒筆芯，拿給她，順便道“你這道題寫錯了。”

程寄用筆頭指向題中的三角形，道“你看，ab垂直于bc，但b角和c角不一定相等啊，這圖畫的不標準，你要根據已知條件做，再算算吧。”

“好。”林離乖巧應著，在演草紙上將圖又畫了下來。

上課鈴很快打響，林離并未解出這道題，程寄快速收拾好卷子對她道“等會兒，下課我給你講，先聽課吧。”

林離點點頭，拿出生物書。

這節課要繼續趕下學期的新課程，爭取在高三來臨前將三年課程壓縮講完，這樣復習時間就會充裕很多。

“我預習過了，要不你先給我講講那道題？”林離一邊注視著生物書，一邊小聲道。

程寄抬眼看了老師，道“那你拿出來吧。”

“你要在這做一條輔助線，再根據已知條件推，懂了嗎？”程寄大筆一揮，三言兩語，林離的眉頭依舊鎖死。

“就是這個角已知，那么這個角和這個角也能算出來，那b角不就也出來了？”

“噢~”林離恍然大悟。

“在討論數學題嗎？”

“？？？！”

生物老師的聲音如警鐘突然在兩人腦海里炸裂開來，林離與其對視了一眼便低下了頭，生物老師倒沒有再為難，而是轉上了講臺。

“都預習好了嗎？”生物老師道。

“預習好了。”

“那我找同學提問一下，預習的怎么樣？”

林離心臟怦怦直跳，預習不代表要背下來啊，這老師一定是蓄意報復！太陰了！

“林離。”，生物老師表情自然的不像話，一看就是個老演員了，道“你來回答一下，為什么血液中的鉀離子急性低到一定濃度就會導致膝跳反射減弱？”

“呃”，林離站起來磕磕巴巴，道“是因為鉀離子外流加快，影響動作電位。”

“回答的也對，但不夠嚴謹，先坐下。”，老師抬手示意，又問“主要是因為什么，同學們？”

“因為動作電位是鈉離子內流導致內電位變為正電位，但如果此時鉀離子外流加快，勢必會對內電位的形成產生影響，所以膝跳反射會減弱。”

大家七嘴八舌卻大同小異的回答掩蓋了林離剛坐下時的不安，程寄對著她鼓勵道“知識點掌握＋1！