于是沈兵就成了工丞。

工丞是個小官，很小的官。

小到手下只有十名工匠。

師傅循是工師，比沈兵高一級。

雖是如此但這次風頭卻全被沈兵給占去了。

不僅如此還顯得循有些無知，這就有些尷尬了。

這是沈兵碰到的第一個問題，不過這當然難不倒他。

沈兵第一時間就對循表示了感謝。

“師傅在上，請受徒兒一拜！”

“徒兒今日有幸任工丞一職，全賴師傅教導！”

循聽著這話是一臉懵。

說教導是沒錯，但用上“全賴”兩字就有些夸張了。

畢竟連循都不知道這種改良方法，否則也等不到沈兵出手。

循的表情沈兵自然看在眼里，于是就解釋道

“師傅時常為人力發射石彈發愁！”

“說這人力發射石彈有諸多缺憾！”

“比如三十人若不同時發力則必然勢弱！”

“勢弱就會有危險，甚至還可能會砸傷自己人！”

……

循聽著不住點著頭。

這的確是他平時說的。

只不過方向卻并非如此，那是在訓練工隸臣合力發射石彈時說的話。

不過當然沒人會去深究這些細節。

“于是乎！”沈兵下了結論

“受師傅影響，徒兒就想能否用配重代替人力！”

“配重不似人力一般需要三十人同時發力！”

“我等需要的只是將配重拉起！”

說著沈兵向循深深一拜。

“徒兒幸不辱使命，總算完成了師傅的心愿了！”

“是以這功勞自然有師傅一份。”

“待徒兒去稟明將軍……”

循又哪里敢讓沈兵這么做，趕忙阻止道

“誒，你我師徒二人還分什么彼此？”

“師傅又豈是貪慕虛榮之輩？”

“你能從我的教誨中悟出這些道理，也是你的造化！”

“難得將軍委以重任，往后當盡職盡責為大秦效力！”

沈兵趕忙五體投地行了個大禮。

“謹尊師傅教誨！”

循對這個徒弟是越來越滿意了，他一邊輕捋胡須一邊美美的回道

“孺子可教！孺子可教??！”

好一幅“師賢徒敬，近悅遠來”的畫面，感動得附近眾人無不淚眼迷離點頭稱贊。

這時蒼好不好的冒出來問了句

“師傅，你什么時候教了這些？”

“我怎么不知道？”

循面色一變，尷尬的瞄了周圍一發后怒道

“多事！”

“我說你這個家伙，真是越來越不上進了！”

“看看人家，有空好好跟兵學學！”

蒼……

另一邊的趙軍，此時則因為秦軍的暫緩進攻而一片喜氣。

駐守趙長城的是趙將龐煖。

這龐煖說是趙國的老將也可說是趙國的新將。

說是老將，是因為此時的龐煖已八十有五。

說是新將則是因為其年近八十才得趙悼襄王賞識并重用。

所謂的重用其實也是此時的趙國無將已近無將可用。

全國上下能打仗的來去只有李牧一人，但他卻要駐守北方邊境。

否則又怎會用已過仗朝之年的龐煖？

只是龐煖倒也爭氣，雖是年邁卻思維敏捷且老當益壯，任統帥以來接來打了幾次勝仗甚至還組織過一次六國攻秦聯盟。

雖然是無功而返，但龐煖也鞏固了自己在趙國的地位。

此時秦軍攻勢一緩，部將就紛紛向龐煖道賀

“恭賀將軍，秦軍死傷慘重