在被雙手給撲到的時候，沒有絲毫的脫手跡象，就像是撞擊到了棉花一樣，沒有任何的聲響，封平的雙手力量控制的非常合理，沒有任何的外泄，同時，身體完美的側向撲出，在落地的時候，顯得十分從容。

整個過程中，封平基本都是在很平和的狀態中，球的所有因素都在他的控制之下，而落下來之后，封平甚至下意識的所有觀察了一下，就像是在正式比賽中需要做的那樣，為的就是第一時間觀察周圍的情況，是不是有偷襲的對手，自己的球員們在哪里站位，哪里可以安全出球。

今天只是一場比試，但是多年的比賽已經讓封平養成了這樣的習慣，而很明顯，周天宇還沒有養成這樣的習慣，一個小小的動作，就是有經驗的門將和新人們將之間差距的一個縮影。

在那里觀察的周天宇不由得搖了搖頭，看來自己還有很長的路要走啊。

方影射門失敗，也給了厲秣和左量最后的機會，目前的比分還是二比一比一，無論是厲秣的射門還是左量的射門，都必須要進，否則，方影的最后一次射門機會也就沒有必要了。

“我去，封平這么較真啊，以大欺小，還玩的不亦樂乎。”厲秣和左量的球被撲住，陳風心里還沒有什么，但是方影這種高難度的射門被封平給撲了出來，自己心里又不舒服了，不由自主的揶揄道。

隊長柳不言對于目前的狀況很滿意，自己可以察覺到東方植那邊周天宇的神情變化，自然知道封平的表現足以讓周天宇有所得，而更為重要的是，封平的出色表現也可以讓厲秣，左量還有方影三個人正確的認識自己的能力，厲秣作為后衛，有這種射門已經不錯了，左量學習的時間短，也還算不錯，但是方影不一樣。

作為全國冠軍的他，在射門能力上一直很自傲，但是他畢竟還是個新生，高中級別的比賽還沒有參與多少，對于射門的感覺和意識還需要調整，尤其是在面對高中的那些實力門將時，更要對自己的射門能力有所提高才可以，封平的適時調教可以讓方影去多考慮自己可以進步的空間。

也許是被封平的完美表現給刺激到了，方影就像是找到了對手一樣，心里反而樂了，自己也知道頂著全國冠軍的他一直背負著很大的壓力，所有人都覺得自己的射門能力很厲害，但是自己也知道，沒有經歷過高中比賽的自己，必須要重新調整自己的心態，初中級別的防守和高中級別的守門能力完全是兩個檔次。

有了學長封平的防守，自己可以肆無忌憚的試驗自己的射門，因此，這球雖然沒進，但是自己還有一次機會，下次，自己一定可以威脅到學長的球門的。

厲秣把球給放到了最后的位置，不由得苦笑了一聲，這個位置對于自己來說可是太難了，幾乎是禁區邊緣的位置了，自己的右腳根本做不出踢出來可以進球的弧線，心里想了一下，與其這樣，不如就試一下自己的左腳。

作為一個純粹的右腳球員，自己的逆足能力一直為人所詬病，在參加初中全國比賽的時候，自己就一直被教練叮囑，左腳的能力也需要提高，但是一向自傲的自己總是敷衍了事，以至于在碰上了方影率領的球隊之后，輸的一塌糊涂，而自己本來是有機會破門的，近在咫尺的射門被自己的左腳給打飛了。

這樣的機會還不止一次，后來，自己的球隊被淘汰了，而自己眼睜睜的看著方影左右腳開弓，把自己的球隊給虐的不成樣子，再之后，方影所在的球隊一路高歌猛進，最后獲得了全國冠軍。

正是當初的那一場比賽，讓自己把方影給深深的記在了心里，自己一直想要找機會和方影再次較量一下，自己作為中后衛，一直不服氣，覺得自己的能力絕不會弱于方影。

在那個暑假，自己一直打聽著方影的事情，想要和他來一場私下的比賽，但是一直沒有找到機會，終于