于是開口說“言斐，我給你講個故事吧！”

言斐莫名其妙“你講吧，我聽著”

林渺渺說“給你講講班氏兄妹的故事吧，很感人的，你一定要好好聽”

言斐看了看林渺渺“嗯”了聲。

“班氏兄弟和兄妹之間一向手足情深。班超晚年的時候，班超在西域已久，年紀也很大了，他起了思鄉之情，想乞求皇帝恩準他還鄉終老。但是皇帝沒有準，班昭又代兄上書，有理有據，入情入理地請求皇帝恩準其兄回鄉。

正是由于班昭這封絲絲入扣、情理俱全的奏疏打動了皇帝，于是班超才得以葉落歸根，于垂暮之年回到了故鄉。班昭這篇文字也為后人所贊賞”

林渺渺講完問言斐什么感受，言斐有點被套路的感覺，開門見山的問“你想說什么”

林渺渺以為言斐懂得了，就說了一堆什么哥哥一定要讓妹妹……之類的話題，說了很長時間，聽的言斐一陣發暈，這是什么跟什么呀！讓林渺渺閉嘴。

林渺渺想怎么了“那是你妹妹呀，你們倆吵架我遭殃”言斐愣了一下，嘴角微微上揚“我們沒吵架”

“啊”林渺渺恨不得有個洞鉆進去，好羞，自己又多事了，自己這是干的什么事呀。林渺渺臉羞紅了，低著頭裝作若無其事地寫作業

言斐不經意間看見林渺渺未退羞紅的耳朵，看到笑容不自覺放大。

言斐感覺林渺渺有時候還挺可愛的。

“一會我可能就要走了”言斐斟酌了一下，說了出來。

“嗯，路上慢點”林渺渺也不問什么事，點了點頭。

做了一次傻事，林渺渺都不好意思看言斐，好尷尬呀！言斐也許不知為什么，故意般的湊到林渺渺眼前

其實言斐的初衷并不是這樣，單純的覺的林渺渺挺善良可愛的，不知為什么都不太喜歡她，言斐又想到在宿舍里男生的評論，搖了搖頭。

有時候不要評論一個人的好壞，也許有人覺得這人挺好，也有覺得不好，好不好誰又能說清楚呢？

言斐知道那件事很生氣，他和那個男生也算一個宿舍的，接觸不多，算個點頭之交。

發生了這樣的事，他請假之后出去了一趟，回來之后就這樣了，看向林渺渺故作堅強的臉上有了絲動容。

和南菀相似的臉，不同的性格，若是南菀，不出那口氣不罷休，跆拳道不是白練的。

言斐嘆了口氣，終究不是。

相處久了，總會知道表面上終究是不能長久維持的，善良的人依舊善良。

雪崩時，沒有一片雪花是無辜的，確實是這樣。

雪崩時，沒有一片雪花會承認自己的罪惡，若沒有雪花，談何雪崩。

一滴淡水滴到海水里，不會改變海水的含鹽量，就像人一樣，不要隨波逐流，保留理智，提高明辨是非的能力。

言斐走了，請了大概一個星期，這么長時間不知道干些什么，無所事實。

隔壁班有個班花，練得一手好琴，習得一手簪花小楷，長袖善舞，像極了詩畫里走出的姑娘。

聽說是校長的女兒，也不知道是不是真的，傳言不可信，林渺渺就當聽聽。

怎么會與她有交流，還不是奧數競賽的事，班主任老劉來找她，說言斐推薦的能差到哪里去，讓她這幾個月好好學習學習。

不清楚的去問問隔壁班的姑娘，叫甄沁，你們之間相互交流交流。

林渺渺聽了之后，當下傻眼，言斐挖了個坑給她，他挖坑她補坑。

自己數學不好，這能行嗎？林渺渺認命的去看看數學，多看看多學學，等做的時候還會那么一點。

自己又沒有那方面的資料，決定聽取老師的建議，去找那個傳聞中的甄沁。

光聽名字就能感覺文化人起的，甄沁總是讓林渺渺