最后的環(huán)境保護(hù)，是經(jīng)久不衰的話題，很多人都已經(jīng)嘗試過相關(guān)的話題。

而這個(gè)策劃案在環(huán)境保護(hù)這一部分，決定用霧霾來做例子。

尹舒歆看到霧霾，第一時(shí)間便想到了瀧哥的一首《霧都孤兒》。

里面講述的是一個(gè)孩子，生活在充滿霧霾的空氣中，從未見過太陽，卻很渴望。

所有的風(fēng)景都是父母給孩子描述的，孩子最大的心愿就是能夠見一見父母口中的藍(lán)天。

如今的霧霾真的很嚴(yán)重，街上隨處可見的行人都帶上了口罩，人與人之間的交流也造成了些許的阻礙。

“一共四個(gè)項(xiàng)目，都要參與嗎？”尹舒歆翻完整個(gè)策劃案問道。

“可以選擇其中之一，或者四項(xiàng)都參與也沒問題?！编嶊赝f道。

“你這個(gè)沒有跟慕姐說嗎？”尹舒歆好奇。

“還沒有，這個(gè)項(xiàng)目剛剛申請(qǐng)的，還在談?！编嶊赝f道：“跟你說，就是想讓你看看有什么需要改進(jìn)的地方?！?

“我一個(gè)門外漢，你問我也是白問。”尹舒歆聳聳肩膀，表示自己無能為力。

“行吧，我就知道。”鄭曦瞳嘆了口氣，把車停在樓下。

翌日，沒有行程的五人組，相約公司練舞。

而尹舒歆遇到顧然的第一句話，就是拳法練得怎么樣了。

顧然的表情一會(huì)兒青一會(huì)兒紅一會(huì)兒白，讓尹舒歆笑了好一會(huì)兒。

“走吧，找個(gè)空教室我檢驗(yàn)一下成果。”尹舒歆說道。

顧然嘆了口氣視死如歸的跟上，該來的，還是會(huì)來，一樣都躲不掉。

“來，讓我康康你學(xué)了多少，”尹舒歆見顧然進(jìn)來，戲謔的看著他。

“沒學(xué)多少，”顧然深吸了一口氣，準(zhǔn)備面對(duì)疾風(fēng)。

“沒事，我就看看?！币骒Φ臏睾停骸皝戆桑故尽！?

顧然冷靜了一下，想著拳法上面的內(nèi)容，按照記憶開始打出來。

很快，顧然就把一套動(dòng)作打完：“怎么樣？”

“...”尹舒歆完全看不懂，只能求助于燦星。

“嘚瑟大了吧，用你們的話說叫什么？掉毛？”燦星在空間幸災(zāi)樂禍。

‘你就說你幫不幫吧，’尹舒歆忽略了燦星的嘲諷，直入主題。

這次的事件告訴了尹舒歆不要嘲笑別人，因?yàn)楹芸赡苣阋矔?huì)因?yàn)槟臣虑楸粍e人嘲笑。

就像以前從來沒有發(fā)生過的事情，一但說了出來，馬上就會(huì)發(fā)生。打臉來的太快，就像龍卷風(fēng)。

燦星說了一長(zhǎng)串，尹舒歆也聽不懂，只能復(fù)述給顧然。

看著顧然頻頻點(diǎn)頭，一副學(xué)到了的樣子，有些懷疑人生。

果然別人都是學(xué)霸，只有我自己是學(xué)渣。

助理太難追