“來試一下，來全力攻擊我！我想親手試下你的武魂是怎樣的!”東老師看著百凱爾冷冷地說道。

看著這熟悉的武魂和百凱爾那金發(fā)金眸的模樣，東老師突然想起了那個(gè)她曾經(jīng)最敬重現(xiàn)在最恨的人，她憎恨和這個(gè)人相關(guān)的一切，她恨不得將這一切都?xì)У簟?

“對(duì)老師嗎？”百凱爾有點(diǎn)躊躇，作為一個(gè)自小生活在紅旗下的三好青年，他從來沒有對(duì)別人出過手，他自小奉行的低調(diào)原則讓他從未和人爭(zhēng)吵，而他生活的環(huán)境中，大家都十分平和，不會(huì)有動(dòng)手打架的意思。

“不必?fù)?dān)心對(duì)我造成傷害，以你現(xiàn)在的魂力還不足以傷害到我。”東老師絲毫不動(dòng)，出口斥責(zé)，“你還在猶豫什么？作為一個(gè)魂師，你以后必定會(huì)對(duì)人動(dòng)手！現(xiàn)在不動(dòng)手，還想什么時(shí)候動(dòng)手！”

百凱爾聽后只好雙手握劍，讓武魂附體后的魂力在身體內(nèi)源源不斷地流轉(zhuǎn)，整具身體頓時(shí)傳遞給他一個(gè)感覺，‘它’說就算是前世已經(jīng)成年的身體，對(duì)比武魂附體后的盡管還沒成年的這具身體都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。

他膝蓋微曲，魂力爆發(fā)性地沖擊他的肌肉，肌肉以爆發(fā)性的速度屈伸，帶著他沖向和他還有十米之隔的東老師，雙手重劍以拍的方式直沖東老師的軀干。

他還是害怕傷害到東老師，畢竟他武魂附帶的重劍在他之前全力嘗試可是能劈斷一棵成人大腿粗般的小樹的，他還是沒有意識(shí)到低等級(jí)魂師和高等級(jí)魂師的差距有多大。

“愚蠢！”東老師冷冷地吐出兩個(gè)字，手掌前推，就連武魂都沒有放出來，直接擋住百凱爾的重劍，手掌直接一推，將百凱爾瞬間擊退數(shù)十米！

百凱爾狼狽不堪地在地上翻滾，巨大的力量直接將他那自認(rèn)為充滿力量的身體擊潰，甚至他握住重劍的手都因?yàn)榱Φ姆粗圃陬澏丁?

他強(qiáng)忍著不適，再度站立起來。

“別指望留手，不要以為魂師之間的戰(zhàn)斗是兒戲，在面對(duì)哪怕是高你一級(jí)的魂師性命相搏的時(shí)候，就算一刻的猶豫都會(huì)將你置于死地！”東老師清冷地說。

“給我認(rèn)真點(diǎn)，這樣我才能知道你的實(shí)力。”東老師再度招呼百凱爾攻來。

“是的咳咳老師”百凱爾壓制住自己身體的不適。

他再度沖鋒起來，雙手重劍向東老師的雙腿砍去。

重心低的孩子在重心高的成人面前，最好的攻擊方法自然是攻擊他的下盤。

東老師抬腿，一發(fā)重踢仿佛要轉(zhuǎn)瞬及至。

百凱爾突然心里一動(dòng)，竟然武魂的六翼在半空扇動(dòng)一下，前沖的姿勢(shì)瞬間作為一個(gè)轉(zhuǎn)體，從攻擊下盤轉(zhuǎn)向攻擊東老師左腰。

“聰明的做法！”東老師盡管眼里帶著冷意，贊賞的話語卻絲毫不吝嗇。

“只是”東老師改踢為膝撞，百凱爾的眼里卻仿佛絲毫不受影響，直接將攻擊改為格擋姿勢(shì)，這一記膝撞被他穩(wěn)穩(wěn)地接下來，緊接著瞬間格擋姿勢(shì)改為劈斬！

無形的魂力化作重劍上白色的焰浪，百凱爾的內(nèi)心絲毫不為波動(dòng)，徑直斬向東老師！

東老師眼里流露出一絲絲詫異，原本的話語收住，盡管是片刻的反應(yīng)就展現(xiàn)出強(qiáng)大的戰(zhàn)斗技巧，這可不是一個(gè)六歲的孩子能展現(xiàn)的反應(yīng)！

東老師手掌輕捏，一只手掌將兩把重劍穩(wěn)穩(wěn)地捏在一起，百凱爾的劈斬被東老師完全化解！

百凱爾的身體突然一軟，雙手松開他武魂化作的重劍，在半空的身體解除武魂附體狀態(tài)，墜落下來，單膝跪地，大口喘氣。

“做的不錯(cuò)！”東老師贊賞說道，“這樣的天賦，這樣的戰(zhàn)斗技巧以及你武魂的強(qiáng)大在我見過那么多魂師里你都算是頂尖的。”

百凱爾也不知道自己剛才是怎么了，就好像靈魂深處本來就有一個(gè)戰(zhàn)斗了無盡歲月的聲音在告訴他該怎么去戰(zhàn)斗，而他的身體又自然而然地去做了。

他剛才就