隨著王教授的回歸，實驗室終于投入了使用，這是檢測專業(yè)的一次涅槃和重生。

不過成永興迅速帶著自己的小組沖了進去，霸占了接近一半的實驗時段。

————————

在計劃里，成永興的第一桶金，應(yīng)該來自產(chǎn)業(yè)化。

每種新產(chǎn)品，都是剛出現(xiàn)的時候，利潤最高。led剛出現(xiàn)的時候，賣過40美元一粒！難以想象吧。

這就是新技術(shù)的暴利期。

申請專利的目的，不是轉(zhuǎn)賣，授權(quán)，而是壟斷！

但光有藍光led還是不夠，因為客戶期待的是全系列的產(chǎn)品。其它兩種led的生產(chǎn)，也要排到日程上來。

led行業(yè)，總的來說，仍然處于市場小，價格高的初始階段。

市場小，就意味著玩家少。價格高就意味著利潤高。

在這種小眾市場里面，各家都把自己的數(shù)據(jù)，當(dāng)作看家之寶。生產(chǎn)過程中的各種中間數(shù)據(jù)，溫度，時間，步驟，比例，等等，統(tǒng)統(tǒng)都是秘密。

沒有網(wǎng)絡(luò)的時代，獲取信息的資源和渠道非常有限。成永興能夠獲取信息的渠道。也就是幾本行業(yè)期刊。

既然下定決心要進軍產(chǎn)業(yè)界，這個數(shù)據(jù)庫，只能重建，別無它途。

————————

曾經(jīng)的s小組，搖身一變，變成了led開發(fā)小組。

小組的第一個工作就是重現(xiàn)紅色led。作為訓(xùn)練和熟悉準(zhǔn)備工作。

這個試驗，就是成永興也沒有做過。這些點點滴滴的科技樹，每一個他都要親手爬過。沒有捷徑。

led發(fā)光二極管，也是二極管的一種。其原理就是在半導(dǎo)體材料上摻雜，根據(jù)摻雜材料的不同，形成了兩種不同性質(zhì)的半導(dǎo)體，一種多電子n，一種多空穴。這兩種半導(dǎo)體的結(jié)合處，就形成了n結(jié)。

在某些特殊半導(dǎo)體材料里，當(dāng)有電流流動，導(dǎo)致電子與空穴結(jié)合，就會發(fā)出可見光。

原理上來說，發(fā)光二極管與普通二極管并無不同，只是材料有所不同罷了。但實際上，兩者的制作步驟還是有不少區(qū)別的。

張群老師又被請了出來，幫助大家準(zhǔn)備相關(guān)材料與設(shè)備。

成永興和一群年輕人，跟著張群，一步步的往前走。

今天是實驗室開張大吉，不少閑人也跟了過來。微電子實驗室，作為兄弟實驗室，全員跑來祝賀。

結(jié)果大家發(fā)現(xiàn)，新實驗室的第一天，居然不是在做s的東西，而是再次轉(zhuǎn)換了跑道，于是都來了興趣。

其實所有人都對成永興的動向感興趣。外人不知道，但是學(xué)校里的教師們基本都知道，兩間國際實驗室是怎么來的。

成永興規(guī)規(guī)矩矩的跟著張群的指揮，與普通學(xué)生一樣的操作。而大家都在旁邊圍著看新鮮。

————————

但是這些人無論怎么看，也沒有人能看明白，成永興到底想干什么。

led，所有的顏色全都實現(xiàn)過了??！這再做一遍，又有什么意義呢？而且，為什么檢測專業(yè)，要做半導(dǎo)體材料相關(guān)的項目呢？

大家在背后議論紛紛。

檢測專業(yè)，以前的跨界，還算有個借口。這次是直接撕破臉，打上門了？

檢測專業(yè)，這是準(zhǔn)備把全校所有的專業(yè)都打一遍嗎？

還是這個項目，只是檢測led亮度？又或者led光源，有什么特殊性，跟光纖檢測一樣？

新項目叫做led檢測？

不明白！

————————

與成永興一樣，課題小組成員，雖然經(jīng)過了s的洗禮，但是這次又跑到了另外一個方向上去了，大家都需要重新學(xué)習(xí)。

雖然在試驗的過程中，有些磕磕絆絆，有所反復(fù)，但畢竟發(fā)光二極管已經(jīng)是成熟的東西，在下午