他拿開(kāi)手，光依舊刺眼。

條件反射，他從床上跳起，直奔窗戶。

好了，終于好了，不會(huì)再有扎眼的亮光，不會(huì)再有人半夜把他叫醒，告訴他他不想聽(tīng)的噩耗。

他靠著窗戶，不敢睜開(kāi)眼，慢慢往下滑，最終蹲在窗邊，捂住了頭。

腦海里仍然全是白光，刺眼的白光，有人在耳邊不斷說(shuō)，“小山，小山，醒醒，你媽媽去世了！小山，小山醒醒！”

他不要醒，不要睜開(kāi)眼，不要見(jiàn)到光，也不要聽(tīng)……

夢(mèng)里所有的聲音都在繞著他，揮之不去。

“蘇醫(yī)生，救救我。”

“蘇醫(yī)生，我不想死。”

“老蘇，告訴她，把孩子打掉……”

“小山，媽媽要走了……”

“蘇寒山，加油啊……”

“蘇老師，蘇老師……”

砰的一聲，門(mén)打開(kāi)了，雜亂的聲音中斷，世界安靜，小小的驚呼從門(mén)口傳來(lái)，替代了一切聲音：“蘇老師。”

陶然久敲門(mén)不開(kāi)，心中擔(dān)憂，找駐地工作人員拿來(lái)房卡開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)的卻是昏暗的房間里，蘇寒山抱著頭蜷在窗簾底下。

她不想把他和被遺棄的孩子幾個(gè)字聯(lián)系在一起，但是此刻的畫(huà)面讓她想到的就是這幾個(gè)字，跟她見(jiàn)到的那個(gè)從樹(shù)叢里爬出來(lái)的臟兮兮的武曦一樣。

這是蘇寒山嗎？真的是嗎？

蘇寒山是高山明月，是青松蒼柏，高遠(yuǎn)得只可仰望，挺拔得從不彎折，怎么會(huì)是這樣？

不過(guò)她反應(yīng)很快，擋在門(mén)口，回頭對(duì)工作人員說(shuō)，“謝謝，沒(méi)事了。”而后，進(jìn)去，飛快關(guān)上了門(mén)，將這樣的蘇寒山關(guān)在了他人的視線外。

“蘇老師？”陶然來(lái)到他面前。

蘇寒山看著她進(jìn)來(lái)的，目光里還有一些迷惘。

陶然覺(jué)得光線實(shí)在太暗，第一件事就是去拉窗簾，結(jié)果，才透出一條縫的光，他立馬抬胳膊擋住了眼睛。

陶然敏銳地注意到他的反應(yīng)，馬上把窗簾給關(guān)上了。

“蘇老師。”她蹲在他面前，不知道該說(shuō)什么，她嘴笨，每一個(gè)重要的時(shí)刻都不知道該怎么表達(dá)。但這樣的他，讓她覺(jué)得既陌生又心疼。

她下意識(shí)地將他抱住。

沒(méi)想到，他反抱住了她，而且越抱越緊。

“蘇老師。”她不知道這是怎么了，小聲地叫著他。

蘇寒山其實(shí)已經(jīng)漸漸清明了，只是還是有些心悸，夢(mèng)里她躺在病床上向他呼救的畫(huà)面太清晰，只有緊緊抱著，才能驅(qū)散那些畫(huà)面，告訴自己，那只是夢(mèng)，夢(mèng)里的一切已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)實(shí)的她在他懷里，好好兒的，無(wú)傷無(wú)損。

他抱得那么緊，好像她是他的依靠一樣，陶然心里酸酸的，摸著他寬闊卻瘦削的背，有種發(fā)誓般的鄭重，“蘇老師，我會(huì)保護(hù)你的。”

“蘇老師你要記得，無(wú)論發(fā)生多么難過(guò)的事，這個(gè)世上總會(huì)有人愿意給你擁抱，溫暖永遠(yuǎn)在你身邊。”

“蘇老師，我會(huì)保護(hù)你的。”

這些話怎么都不像一個(gè)孩子似的她對(duì)他說(shuō)的，蘇寒山聽(tīng)著，已然平復(fù)的心像是浸泡在溫水里，又不禁覺(jué)得好笑，“這些話，該我對(duì)你說(shuō)才是。”

是我給你擁抱，溫暖你，保護(hù)你才對(duì)啊，傻孩子。

蘇醫(yī)生，你笑起來(lái)很好看