是否接受“為桃生由乃除靈”任務(wù)？完成后獎(jiǎng)勵(lì)1500能量值。

打開(kāi)指南針的小程序，兩人才看到任務(wù)提示。

張小南心中警鈴大作，產(chǎn)生跳進(jìn)火坑的預(yù)感。他仰頭望教學(xué)樓，驚覺(jué)大樓表面有些扭曲，興許是邪氣彌漫的緣故。

踏上一樓的外廊，氣溫驟然下降。

他們面前的筆直走廊深入教學(xué)樓，走廊兩側(cè)是教室。

可是走廊宛如被陰霾遮罩，他們望不清兩側(cè)的教室。而在張小南眼里，里面充滿邪氣。

五人作兩排并肩進(jìn)樓，木村靜走在最后面。

“走廊怎么變成這樣？還有教室的門！”千鳥(niǎo)詫異地打量?jī)蓚?cè)的墻壁。

與張小南第一次來(lái)上課時(shí)不同，兩側(cè)的墻壁因污漬變得斑駁，所有教室的門變成老舊的木質(zhì)拉門，朝向走廊的窗戶變化不大。

噠噠噠。

地板也換成木質(zhì)，他們的腳步聲格外響亮。

他們靠近某一扇窗戶看教室內(nèi)部，發(fā)現(xiàn)里面的學(xué)生趴在桌子上，一動(dòng)不動(dòng)。

張小南望教室另一側(cè)的窗戶——九十年代的格子窗，往外推那種。

教室內(nèi)部更加復(fù)古，鐵椅鐵桌，長(zhǎng)方形黑板鑲在講臺(tái)后面，黑板上面沒(méi)有安裝投影儀。

顯然不是當(dāng)代的教室。

“為什么變成這樣？”福井麻子自言自語(yǔ)，雙手暗自攥緊衣角。

“里面的學(xué)生會(huì)不會(huì)是僵尸？”千鳥(niǎo)咽了咽，止不住擴(kuò)大的腦洞。“我們快點(diǎn)轉(zhuǎn)移吧，玩逃生游戲沒(méi)勝算。”

話音剛落，又一聲音刺激大家的神經(jīng)。

“有血腥味。”

他們紛紛看向繃著臉的木村靜。

“真的有僵尸？！我們快出去吧！”千鳥(niǎo)回望入口，霎時(shí)面如死灰。“沒(méi)了……進(jìn)來(lái)的地方?jīng)]了……”

張小南回望，暗嘆難怪走廊的光線黯淡許多。

此刻他們無(wú)處可逃。

“如果這棟樓的問(wèn)題是由乃造成的，我們必須要找到她。”福井麻子目光堅(jiān)定。

千鳥(niǎo)只能妥協(xié)，不知不覺(jué)挨近前面的張小南和王小犬走。一個(gè)高大，一個(gè)是同班同學(xué)，頗有安全感。

他們透過(guò)窗戶逐個(gè)教室查看。有的教室沒(méi)人，有的教室趴著三兩學(xué)生。

張小南瞄到一個(gè)男生穿著耐克的新款鞋，斷定他們是現(xiàn)代的學(xué)生，被幕后黑手弄暈。

一樓沒(méi)有桃生由乃的蹤影，他們來(lái)到黑乎乎的樓梯口。紅銅色樓梯扶手掉漆，墻上有一灘血跡。

血跡散發(fā)腥味，還挺新鮮。

就在這時(shí)，張小南聽(tīng)見(jiàn)小銅鈴預(yù)警。

“上、上去吧。”千鳥(niǎo)偷偷抹一把人中的冷汗。

一邊上樓，張小南一邊翻背囊，佯裝從背囊拿出平底鍋。

千鳥(niǎo)見(jiàn)狀不由得吃驚又羨慕，“下次我也要帶平底鍋出門。”

不多時(shí)，二樓樓梯口的轉(zhuǎn)角出現(xiàn)一雙穿黑色長(zhǎng)褲的腿，他們?nèi)缗R大敵，警惕地上前。

為首的張小南和王小犬繞到轉(zhuǎn)角后，發(fā)現(xiàn)這是具尸體。

沒(méi)救了，男性尸體的皮膚干巴巴，灰白得異常。張小南蹲下來(lái)檢查尸體，找到脖子的致命傷。

“傷口是細(xì)長(zhǎng)型，大動(dòng)脈大量出血，如果他失血過(guò)多致死，那么只有衣領(lǐng)沾血，其他血跡去哪了？”

王小犬機(jī)械地轉(zhuǎn)頭，指著對(duì)面墻上的一灘血，鮮紅猙獰。“那是不是他的血？尸體被抽干似的。”

他們默默環(huán)顧整條走廊，望見(jiàn)遠(yuǎn)處的墻壁也涂了血。

張小南摸不著頭腦，不解墻上涂血有什么作用，而福井麻子憂心忡忡地注視尸體。

末了，他們拋下尸體四處查看。

片刻，他們發(fā)現(xiàn)第二具尸體。其孤零零地躺在教室里面，死狀和第一具一模一樣。

張小南沒(méi)走進(jìn)教室，只是憑窗