有天分的學生固然是好事，但是腳踏實地更重要。

如果飄在天上，注定什么都干不成，以前的例子，可是有過不少。

短短一會兒功夫，李教授在腦海里便決定蘇鑫的前程，他計劃要放棄這個學生。

“您看看我這個想法怎么樣……”蘇鑫小心翼翼的掏出東西。

李教授瞧了一眼，并沒有伸手去接，當心里生出厭煩之后，對他的態度也就急轉直下。

本科生，以前還沒有過突出的第二課堂成績，怎么可能拿出手來東西？

正在此時，小老板推門進來。

所謂小老板，是研究生中間流傳的一種私下稱呼。

大老板一般是指實驗室負責人，小老板則是實驗室次于負責人下邊的二號人物。

李教授實驗室的小老板，是個沒有太多亮眼履歷的年輕人，他能評上副教授，算是一步一步走來。

履歷沒有亮點，但是也沒有明顯的缺陷，是論資排輩的典型。

屬于本身并沒有優勢的那種。

“呦，這是怎么了，蘇鑫同學要請假？”

對于學生們請假，小老板也見怪不怪。

他看見李教授的臉色不怎么樣，還以為蘇鑫也是來添麻煩。

“不是，蘇鑫同學說自己有個課題，想要試試，這不是開玩笑么？化學院的經費有限，可不是想申請就能申請，況且還是從來沒有寫過項目的學生。”

李教授把從來沒寫過項目幾個字咬的很重。

蘇鑫不知道背后的意思，小老板董老師清楚。

以前也有人遞過所謂的課題，但是毫無疑問，基本都是亂七八糟。

更有人弄些不知道什么東西，其實就是為了混點名氣，到最后拿個優秀畢業生什么的。

總歸基本上功利性很強，他也聽說，蘇鑫剛剛被表揚過，轉身就來這一手，李教授臉色能好看就奇怪了。

“蘇鑫，你回去吧，好好做畢業設計，別亂想這些。”董老師畢竟社會經驗豐富點，看出來教授不想接，便出言化解。

誰知道，蘇鑫不知好歹，一點沒有收手的打算“老師，您還是再看看吧。”

這孩子，咋那么不懂事呢？

董老師心里想到。

如此差勁的眼力價，以后怎么做科研？

看來，真的不是那塊料子！

現在場面，僵持下去也不是辦法，董老師說道，

“李老師，我看他也就是小孩子瞎想，不知道科研的難處。回去反思反思就好了，踏踏實實做畢業設計才是硬道理。”

看上去是在批評蘇鑫，實際上是給雙方一個臺階下。

不過，從始至終，李教授都沒有要去接那份材料的意思。

反正也是浪費時間，看了也是白看，眼不見心不煩。

蘇鑫手伸著不是，收回來也不是，他不明白，為什么平時還平易近人的李教授，現在會是這樣。

恰在此時，又有人敲門。

是實驗室研二的師兄，李守約。

李守約的課題，也與止血材料相關，只是最近陷入了死胡同，正想著換課題。

見他進來，董老師適時開口“蘇鑫，東西你先放這里。李教授和我方便和會看看。你先出去一下，先談談別的問題。”

蘇鑫聞言，雙手推過去文檔，起身出門。

兩人交錯的瞬間，發現彼此都是苦瓜臉。

“老師，我來了……”

李守約耷拉著腦袋，無精打采，整個人像是被吸干精力一樣。

唉，那是什么？

看見桌子上的文檔，李守約拿起來，飛快的翻了兩眼，滿臉震驚。

董老師見他又看些亂七八糟的東西，低聲道“你確定要轉方向了？”

孰料，前