第一個女生說道，“馬上用干毛巾吸濃硫酸，然后用大量弱堿液中和。”

蘇鑫沒有做出點評，示意繼續。

第二個人說道“先吸干濃硫酸，然后用水沖洗，最后再用弱堿液。”

第三個則說道“我覺得應該先脫衣服，然后再用毛巾去吸……”

……

幾個人說完，蘇鑫搖搖頭。

“如果是在實驗室，量不算大的濃硫酸，你們說的方法都可行。

但是那是在工廠啊，大量的濃硫酸，我告訴你們，如果這個時候，執意用干布吸的話，根本就來不及。

好在，你們沒說用布擦，如果慢慢的擦，每擦一次都能掉下一塊皮。

我來說實際的案例吧，當時在工廠，幾個人都被濃硫酸澆了，然后技術員帶著兩個工人，最快速度沖到車間水龍頭下，開到最大沖洗。

一邊沖洗一邊脫衣服，雖然產生大量的熱，但是流水足夠能帶走。最終，他們身上并沒有留下什么痕跡。

但是，有一個工人是女性，她不想脫衣服沖洗，就跑去廠區醫務室。最后，沒有救回來……”

蘇鑫說完，下邊瞬間安靜……

如果換成是自己，會怎么做選擇？

這個念頭在每個學生心頭流轉。

“所以我們常說，濃硫酸不能用水處理，但是要看清楚情況。你們看，只要流水足夠，熱量完全能帶走。

濃硫酸碳化的速度很快，如果這個時候還慢吞吞的找干布擦或者是去醫務室，那根本來不及。

所以，在那樣的情況下，先用大量的水沖，然后同時脫衣服，不要先脫衣服，再沖洗！”

學生們還在消化著他的話。

蘇鑫趁機看一眼系統面板。

有機化學經驗+10！

安全教育任務完成，經驗20，初級寶箱1個

霧草……

這就完成任務了？

指導學生的時候，自己的技能竟然可以得到增長！

蘇鑫沒想到，找不到合適的方法，竟然在這里誤打誤撞遇上。

看來，又找到一個刷經驗的方法……

稍后，他逮著機會，就會給學生們科普一些東西。

但是……經驗就像是曇花一現似的，沒有再次出現。

果然，系統的經驗屬于薛定諤經驗，想找到規律，太難了。

莫炳輝他們那個組，實驗進展比較快。

銀鏡還原反應，有些人在高中就做過。

不過他會他們用的是葡萄糖，現在用的是更高級的還原劑。

一個大一學生，看著試管壁上沉積下來的銀，十分激動。

他興奮的喊道，“走，咱們去賣銀吧！”

其實，如果這句話在書面上，人們沒覺得什么。

但是要讀出來的話，那就不一樣了。

轉瞬間，剛才還熱鬧的實驗室變得鴉雀無聲。

那個學生意識到什么，猛然趴在桌子上。

他的臉從下邊開始，飛速躥紅，尤其是兩個耳朵，紅的快要滴血一般。

片刻的寂靜之后，不知道誰開始哈哈大笑。

繼而，整個實驗室爆發出震天的笑聲。

以至于，對面分組的學生們都過來圍觀，紛紛詢問發生什么事。

“怎么了，你們這里那么熱鬧？”

“是啊，是啊，有什么有趣的故事？”

見證剛才那一幕的學生，強忍著笑意，小聲說道“哈哈哈，那個憨批，看著試管壁上的銀，說咱們去賣銀吧。”

“怎么了，銀那么貴，弄點去賣，也沒什么的吧。“

一個學生不明所以，疑惑地問道。

“艸……我看你跟他差不多，是智障二中畢業的吧。”