呂布叫呂凱和呂平兄弟倆去和劉伯溫及賈詡學習,并不指望二人能夠精通,但多少也要了解一些。
雖然出自寒門的天才不少,但事實卻是證明,世家子弟的天才遠比寒門的天才要多。
畢竟世家子弟接受的是最好的教育,同等智商下,寒門的學子不會比世家子弟強到哪去,可能多出來的也就是那點勤奮罷了。
但是有些故事會告訴你,寒門子弟通過勤奮和不懈努力出人頭地的故事。
比如說某書法家他爹叫他練習書法,直到寫完十八缸水為止。
那么問題來了,如果這個書法家是個窮人家的孩子,他家哪來的十八口缸?
對,就是不論筆墨和紙張,單說十八口大缸,你見過哪個窮人家擺了十八口大缸?
買得起,有地方放么?
而且此人的父親,便是個聞名天下的大書法家,這樣的話,為什么他會是寒門子弟?
就算是一缸寫完,再裝滿一缸,你買得起那么多寫字用的紙嗎?
寫完十八缸水,就不說用多費多少根筆、用沒多少紙了,光是那個墨就是個天文數字!
一般家庭可干不出這個事來,中等家庭都干不出來,在古代這些東西可不便宜。
所以這故事雖然是個勵志故事,但卻影射了一些東西,可以勉強算是通過努力出人頭地的一個勵志故事,但在其背后卻離不開家里的支持。
呂布叫呂凱和呂平去學習,打的就是這個主意,有資源當然要好好利用。
這就像百米跑一樣,你都領先人家五十米了,非要停下來等人家追上再繼續跑?那不是有病么!
呂布必須要讓自己的孩子贏在起跑線上,這樣才能對得起呂布付出的努力!
……
夜晚,在呂布與貂蟬二人為愛鼓掌之前,呂布與貂蟬進行了一番交談。
“蟬兒,為夫欲與你商量一事。”呂布色瞇瞇的笑道。
“夫君請講!”貂蟬溫柔的說到。
“蟬兒,為夫欲……”呂布不懷好意的笑道。
“啊?夫君,這也太荒唐了吧?”貂蟬一臉嬌羞的說到。
“夫君能否換一個?此事妾身實在有些……”貂蟬有些為難的說到。
“即是如此,為夫欲……”呂布依舊是那副色瞇瞇的表情。
呂布話音落下,貂蟬的俏臉上飛過了兩抹紅霞,隨即彎腰低頭,為呂布進行了某種不便說明的服務。
“嘶……唔……”呂布痛并快樂著。
呂布此舉,便是運用了心理學的錨定效應,在給貂蟬挖坑。
所謂的錨定效應,簡單來說就是先入為主的心里效應。
通過前后不同對比來給人造成一種心理誤區,比如說一個商品標價兩千,然后打折后價格九九八,雖然人們明知道兩千這個價格肯定是扯淡的,但是這樣標價以后,人們就都會覺得,九九八買到這個商品,好像是物超所值的樣子!
殊不知,一模一樣的商品,就連進貨都是在同一廠家進的,另一家店卻只賣二百。
先提出一個很過分的要求,在得到反對以后,把要求改成一個相對不那么過分的,對方同意的概率就會大大提高,這就是錨定效應的簡單應用。
比如說一對情侶,女的叫男的拖地,男的可能會不情愿。
但女的要是說“今天我很累,你把碗刷了,再把地拖了”,男的依舊會不情愿。
女的見到這種情況,便對男的說“那你就把地拖了吧,我自己刷碗就行了。”
這樣一來,男的便會覺得撿了大便宜,欣喜若狂,高高興興的去拖地。
這人吶,就是這樣,是種很奇怪的生物。
……