呂布叫呂凱和呂平兄弟倆去和劉伯溫及賈詡學習，并不指望二人能夠精通，但多少也要了解一些。

雖然出自寒門的天才不少，但事實卻是證明，世家子弟的天才遠比寒門的天才要多。

畢竟世家子弟接受的是最好的教育，同等智商下，寒門的學子不會比世家子弟強到哪去，可能多出來的也就是那點勤奮罷了。

但是有些故事會告訴你，寒門子弟通過勤奮和不懈努力出人頭地的故事。

比如說某書法家他爹叫他練習書法，直到寫完十八缸水為止。

那么問題來了，如果這個書法家是個窮人家的孩子，他家哪來的十八口缸？

對，就是不論筆墨和紙張，單說十八口大缸，你見過哪個窮人家擺了十八口大缸？

買得起，有地方放么？

而且此人的父親，便是個聞名天下的大書法家，這樣的話，為什么他會是寒門子弟？

就算是一缸寫完，再裝滿一缸，你買得起那么多寫字用的紙嗎？

寫完十八缸水，就不說用多費多少根筆、用沒多少紙了，光是那個墨就是個天文數字！

一般家庭可干不出這個事來，中等家庭都干不出來，在古代這些東西可不便宜。

所以這故事雖然是個勵志故事，但卻影射了一些東西，可以勉強算是通過努力出人頭地的一個勵志故事，但在其背后卻離不開家里的支持。

呂布叫呂凱和呂平去學習，打的就是這個主意，有資源當然要好好利用。

這就像百米跑一樣，你都領先人家五十米了，非要停下來等人家追上再繼續跑？那不是有病么！

呂布必須要讓自己的孩子贏在起跑線上，這樣才能對得起呂布付出的努力！

……

夜晚，在呂布與貂蟬二人為愛鼓掌之前，呂布與貂蟬進行了一番交談。

“蟬兒，為夫欲與你商量一事。”呂布色瞇瞇的笑道。

“夫君請講！”貂蟬溫柔的說到。

“蟬兒，為夫欲……”呂布不懷好意的笑道。

“啊？夫君，這也太荒唐了吧？”貂蟬一臉嬌羞的說到。

“夫君能否換一個？此事妾身實在有些……”貂蟬有些為難的說到。

“即是如此，為夫欲……”呂布依舊是那副色瞇瞇的表情。

呂布話音落下，貂蟬的俏臉上飛過了兩抹紅霞，隨即彎腰低頭，為呂布進行了某種不便說明的服務。

“嘶……唔……”呂布痛并快樂著。

呂布此舉，便是運用了心理學的錨定效應，在給貂蟬挖坑。

所謂的錨定效應，簡單來說就是先入為主的心里效應。

通過前后不同對比來給人造成一種心理誤區，比如說一個商品標價兩千，然后打折后價格九九八，雖然人們明知道兩千這個價格肯定是扯淡的，但是這樣標價以后，人們就都會覺得，九九八買到這個商品，好像是物超所值的樣子！

殊不知，一模一樣的商品，就連進貨都是在同一廠家進的，另一家店卻只賣二百。

先提出一個很過分的要求，在得到反對以后，把要求改成一個相對不那么過分的，對方同意的概率就會大大提高，這就是錨定效應的簡單應用。

比如說一對情侶，女的叫男的拖地，男的可能會不情愿。

但女的要是說“今天我很累，你把碗刷了，再把地拖了”，男的依舊會不情愿。

女的見到這種情況，便對男的說“那你就把地拖了吧，我自己刷碗就行了。”

這樣一來，男的便會覺得撿了大便宜，欣喜若狂，高高興興的去拖地。

這人吶，就是這樣，是種很奇怪的生物。

……