來(lái)少年宮上補(bǔ)習(xí)班的一般都是五六年級(jí)的學(xué)生，或者初高中的，興趣班也差不多，夭夭還小，倒是用不上這些。

補(bǔ)習(xí)班就是上課，這些孩子一般都不感興趣，李甜甜就帶著她在興趣班那邊轉(zhuǎn)悠。

有舞蹈班的，拉丁舞、芭蕾舞、民族舞等不少類型，樂(lè)器班的有鋼琴、小提琴、古箏，聲樂(lè)的也有，甚至連小品相聲的也有。

夭夭很是好奇，一個(gè)個(gè)看過(guò)去都沒(méi)有興趣，不過(guò)在一個(gè)教室前拉了拉李甜甜的手。

里面?zhèn)鱽?lái)斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲，彈奏的是經(jīng)典的曲目《卡農(nóng)》。

一個(gè)長(zhǎng)相優(yōu)雅的男教師正在彈奏，下面還有好幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)，聽(tīng)得如癡如醉。

“寶貝兒喜歡這個(gè)？”

李甜甜蹲下來(lái)平視著問(wèn)夭夭。

“好聽(tīng)！”

夭夭點(diǎn)了點(diǎn)頭，大眼睛緊緊地里面的鋼琴。

大衛(wèi)認(rèn)真地彈著，非常專注，余光看到外面的小女孩時(shí)，他微微一笑，沒(méi)有說(shuō)話，直到一曲終了。

彈得確實(shí)很好，李甜甜由衷地贊賞，當(dāng)時(shí)她愛(ài)上鋼琴，愿意學(xué)鋼琴的時(shí)候，就是因?yàn)槁?tīng)到一個(gè)學(xué)姐在校演上演奏卡農(nóng)。

這首曲子直到現(xiàn)在，也是她最喜歡，也是她最拿得出手的曲子。

卡農(nóng)的魅力在于你幸福的時(shí)能聽(tīng)到憂傷，沉淪時(shí)能聽(tīng)到希望。

最后一個(gè)音符落下的時(shí)候，教室里的孩子都興奮地拍著手掌。

夭夭也跟著拍，臉上滿是興奮。

“媽媽，我喜歡這個(gè)。”

“好，你喜歡，媽媽都會(huì)讓你如愿。”

李甜甜伸手敲了敲教師門，孩子們都回頭，看向門外。

“抱歉，打擾了，這首曲子談得實(shí)在是太好聽(tīng)了，以至于我的女兒愛(ài)上了鋼琴，我可以帶她進(jìn)來(lái)感受下嗎？”

“當(dāng)然可以，美麗的女士。”

大衛(wèi)溫柔一笑，帶著一種優(yōu)雅的氣質(zhì)和貴族般的從容，看到夭夭后，露出了一個(gè)寬容的笑容。

“卡農(nóng)可以讓一個(gè)不喜歡鋼琴的人愛(ài)上鋼琴，這就是卡農(nóng)的魅力。”

大衛(wèi)笑著說(shuō)。

“請(qǐng)問(wèn)你這里還收學(xué)生嗎？”

李甜甜笑著問(wèn)，既然夭夭喜歡，不如跟著學(xué)一段時(shí)間。

“抱歉，我收徒弟是看天賦和資質(zhì)的。”

大衛(wèi)抱歉一笑，用最溫柔的話語(yǔ)說(shuō)出最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑挕?

“不過(guò)，我可以跟這個(gè)小天使溝通一下嗎？”

李甜甜看了天夭，見(jiàn)她不反對(duì)，就點(diǎn)了點(diǎn)頭。

大衛(wèi)笑了，蹲下身子問(wèn)“小朋友，你喜歡鋼琴？”

“好聽(tīng)！”

夭夭點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“對(duì)，鋼琴確實(shí)是個(gè)美好的事物，能夠彈奏出世間最美好的音樂(lè)。”

“但是，學(xué)鋼琴是個(gè)需要不斷堅(jiān)持下去的愛(ài)好，需要吃苦，你能堅(jiān)持嗎？”

“我可以的，夭夭不怕吃苦。”

“我以后學(xué)會(huì)這個(gè)曲子了，要談給爸爸媽媽聽(tīng)，也談給爺爺奶奶聽(tīng)。”

小姑娘笑笑說(shuō)，還有些害羞。

“你剛剛彈琴的時(shí)候，好像身上在發(fā)光！”

小女孩看著面前這個(gè)金發(fā)藍(lán)眼睛白皮膚的高大男子說(shuō)道。

她喜歡那種感覺(jué)，也想自己有一天，也可以成為那樣的人。