“……好吧，娛樂(lè)圈這邊就先這樣了。”
宿主沒(méi)有走靠顏值進(jìn)娛樂(lè)公司、以創(chuàng)作型歌手出道的常規(guī)路線，而是自創(chuàng)當(dāng)?shù)谝慌W(wǎng)絡(luò)主播中的大神、依仗著音樂(lè)版權(quán)半只腳踏入娛樂(lè)圈的新路線，多少算是有點(diǎn)想法，布萊斯汀對(duì)此給予肯定與支持，這才讓扮演著‘工具人’角色的女仆們搗騰出宿主直播用的網(wǎng)站，并在初期偷偷在別的網(wǎng)站打了下廣告。
至于明明系統(tǒng)提示主舞臺(tái)是韓娛，結(jié)果宿主率先打開(kāi)的是歐美娛樂(lè)圈，布萊斯汀理解為‘沒(méi)有辦法’，率先興起網(wǎng)絡(luò)直播的是歐美，但這個(gè)時(shí)代就連歐美都還沒(méi)有形成直播行業(yè)的雛形，想在韓國(guó)玩這一手還要再等幾年。
當(dāng)然，宿主有可能是打算先將自己打造成‘最強(qiáng)音樂(lè)人’、再回來(lái)洗禮韓國(guó)娛樂(lè)圈，也有可能只是說(shuō)了一輩子的英語(yǔ)、下意識(shí)地先抄襲歐美歌曲，還有可能是因?yàn)闅W美歌曲更能賺錢(qián)、他想讓自己的錢(qián)包鼓起來(lái)……可惜，宿主沒(méi)有布萊斯汀自言自語(yǔ)的習(xí)慣，沒(méi)有人知曉他真正的想法。
換言之，布萊斯汀認(rèn)可了宿主至今為止的行動(dòng)。
“問(wèn)題是競(jìng)技系統(tǒng)，總感覺(jué)不太好處置啊。”布萊斯汀困擾地打開(kāi)系統(tǒng)光幕，對(duì)如何培養(yǎng)宿主成為球星舉棋不定。
宿主6歲到12歲這個(gè)時(shí)期，布萊斯汀以宿主身體發(fā)育條件不達(dá)標(biāo)為由，只布置了體能訓(xùn)練任務(wù)和基本訓(xùn)練任務(wù)。前者是短跑、長(zhǎng)跑、深蹲、跳躍、俯臥撐、引體向上這類，后者是盤(pán)帶訓(xùn)練、顛球訓(xùn)練、射門(mén)訓(xùn)練、頭球訓(xùn)練這類。
還好宿主看著自己的小腿小胳膊，再看看自己力踢出去的足球又近又沒(méi)勁，也沒(méi)有提出反對(duì)意見(jiàn)，默默完成這些日常訓(xùn)練任務(wù)，獲得積分獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)漸漸地提升起腳下技術(shù)和球感。
然而，宿主連小學(xué)都畢業(yè)了，部分有天賦和愛(ài)好的孩子早加入各個(gè)俱樂(lè)部的青訓(xùn)了，布萊斯汀不能再這樣敷衍宿主。
“競(jìng)技小說(shuō)中的系統(tǒng)莫名的豐富多樣，連靠在球場(chǎng)內(nèi)外秀智商下限得到獎(jiǎng)勵(lì)的系統(tǒng)都存在，不過(guò)最常見(jiàn)的還是積分加點(diǎn)流的系統(tǒng)吧？”布萊斯汀伸出纖細(xì)的手指一劃，切換到宿主的狀態(tài)欄，“基礎(chǔ)屬性方面……還好，他采用了均衡加點(diǎn)……”
布萊斯汀設(shè)置的宿主的基礎(chǔ)屬性，采取了‘積分兌換屬性’+‘自身屬性’疊加的制度，前者的比重小，但永遠(yuǎn)不變，后者的比重大，但隨著身體的發(fā)育和訓(xùn)練變化。與此同時(shí)，宿主總基礎(chǔ)屬性是存在著上限的，這個(gè)上限將會(huì)些微超越世界紀(jì)錄，例如百米短跑記錄是9秒58，那宿主敏捷屬性加滿將會(huì)是9秒，而不是5秒6秒這些嚇?biāo)廊说臄?shù)字。
布萊斯汀一度擔(dān)心宿主狂加某項(xiàng)屬性，又從足球選手歪到田徑選手，但現(xiàn)在宿主采用均衡加點(diǎn)，他的屬性永遠(yuǎn)都不可能有滿值的一天，身體能力就不會(huì)那么惹眼了。
“可是足球技術(shù)這一塊，到底要怎么處理？”
狀態(tài)面板上姑且以數(shù)字反映了宿主的‘盤(pán)帶技術(shù)’、‘射門(mén)技術(shù)’、‘傳球技術(shù)’的水平，但布萊斯汀向萊爾打聽(tīng)過(guò)，那只是利用大數(shù)據(jù)給宿主的技術(shù)一個(gè)評(píng)分，無(wú)法進(jìn)行調(diào)整。
究其原因，這些被冠名以‘技術(shù)’的東西，絕大部分都不是‘傳球的時(shí)候要用腳的哪個(gè)部位踢’、‘想踢弧線球時(shí)要踢球的哪個(gè)部位’這些理論知識(shí)，而是將這些理論知識(shí)在激烈的比賽中實(shí)施出來(lái)的‘球感’。
‘球感’這玩意太玄幻了，連萊爾都控制不了。
“…………要不，不處理了？”最終，布萊斯汀還是作出了決定。
不處理，也是一種選項(xiàng)。
只不過(guò)，這也意味著那要靠宿主自身的努力了。
遺憾的是，不是誰(shuí)努力了都能成功，觀眾們可不想看見(jiàn)那種發(fā)展，所以，布萊斯汀還是要換著方式幫助，“模擬賽開(kāi)啟，再來(lái)些奇奇怪怪的技能，但愿宿
