邵逸夫基金會捐建的項目正式落戶鏡湖初中，真是激動人心！

鏡湖初中的老師與學生個個熱血沸騰，奔走相告。

很快，好消息傳遍了整個嶺南鎮(zhèn)。

這讓鏡湖初中的老師們吃下了一顆定心丸，3500平方米的教學大樓一旦建成，鏡湖初中必定不會被撤并了，再也不用擔心被分流到偏遠地區(qū)的村完小去工作。

那么，接下來要干什么呢？

史玉明在慶功大會上反復強調(diào)全體教師接下來必須要努力工作，創(chuàng)造優(yōu)異的教學成績，以吸引更多的學生來鏡湖初中讀書。

因為林非凡講了，用三到五年的時間，要讓兩棟教學樓里都坐滿學生。

兩棟教學樓的教室總數(shù)可達到40個，按一個班的學生數(shù)為65人計算，則學生總?cè)藬?shù)為2600人。

而現(xiàn)在鏡湖初中的學生數(shù)才六百出頭，即使把屬于鏡湖初中服務(wù)片區(qū)的學生全都吸引回來，總學生人數(shù)也不會超過1300人。

也就是說，年后，必須有1300個來自外片區(qū)的學生來鏡湖初中就讀，才能坐滿兩個教室。

不算不知道，仔細一算嚇一跳啊！想在年后，兩棟教學樓里全坐滿了學生，簡直是天方夜譚，癡人說夢！

課余時間里，大家在集體辦公室里聊天。

王柏達說幸好吹牛皮不要錢，林非凡夸下?？跁r絕對沒經(jīng)過大腦思考，但還是成功把那么多人忽悠住了。

方永志說如果林非凡去賣拐，生意絕對火爆！因為林非凡能把正常人全都忽悠瘸……

……

待眾人七嘴八舌之后，林非凡淡淡道“如果屬于鏡湖初中服務(wù)片區(qū)的學生一個不走，那就有1300個學生，嶺南高中服務(wù)片區(qū)的初中生人數(shù)也是1300個左右，兩所學校加起來是2600個，兩棟教學樓剛好能容納下2600個學生，我感覺這不僅僅只是巧合，而是隱隱之中早已注定的事情?！?

在集體辦公室很少說話的史玉明不由很感興趣，問“非凡，你說具體點，你到底要表達什么？”

林非凡摸了摸下巴，咂了咂嘴，朗聲道“人有多大膽，地有多大產(chǎn)！我們的目標必須要大一點，三年不行，那就五年吧，五年后，我們鏡湖初中必須要吞并掉嶺南高中的初中部，這樣學生總?cè)藬?shù)就能湊齊2600，剛好坐滿兩棟教學樓。否則的話，真不好向邵逸夫基金會交差??！”

“哈哈～”

“嘻嘻～”

“咯咯～”

“非凡，明知道你是在吹牛逼，但我還是喜歡聽！”

“非凡，五年后我們鏡湖初中如果能吞并掉嶺南高中初中部，我天天叫你林大爺！”

“真有那一天，我會在背上貼一張小紙條，上面寫著我是鏡湖初中的老師！”

……

辦公室里歡聲笑語，一團和氣。

江依丹說“林非凡講的目標并不是空中樓閣！用三到五年時間，通過競爭的方式徹底吞并嶺南高中初中部的可能性很小，但是，我們?nèi)杂袡C會將鏡湖初中學生總?cè)藬?shù)提高到2600以上?！?

王柏達笑瞇瞇地說“江校長，你肯定有什么好主意，說來聽聽?！?

通過一個多月的接觸，王柏達被江依丹的人格魅力與奉獻精神所吸引，不再跟江依丹對抗，反而成了全校對江依丹最熱情的人。

江依丹娓娓道來“不是什么好主意，而是一些教育方面的最新信息。國家當前最重要的教育方針是大力普及九年制義務(wù)教育，接下來肯定要擴大各高中的辦學規(guī)模，讓更多的孩子進入高中就讀。很多發(fā)達地區(qū)的做法是將完全中學的初中部分離出去，以便招收更多的學生讀高中。高中部與初中部分離有兩種解決方式，一是另建一所初級中學，二是將分離出去的初中部納入另一所初級中學。我堅信，我們臨江