元月一號下午課外活動，在江淮師大附屬中學送教團隊管理下的鏡湖中學，組織了一次衛生大掃除，除了打掃教室、寢室外，還對校園的每一個角落進行了清掃。

江依丹站在校園最中間的位置，360度環視了一遍校園后說道“你們看看，我們連打掃衛生都比不過人家，鏡湖中學從來沒有像今天一樣干凈！江淮師大附屬中學值得我們學習的地方實在是太多了！”

她的身邊站著學校黨支部書記史玉明、教導主任王伯達、總務主任方永志、政教主任李東峰，還有普通教師身份的林非凡。

一天以來，鏡湖中學的行政領導班子成員很閑很空，學校各方面的事情都不用去管理，第一次以旁觀者的身份去打量著學校的運轉。

但是，他們并不能悠然自得，江依丹要求每一個行政人員必須認真觀摩學習江淮師大附屬中學管理團隊的所作所為，并要寫學習心得體會，提出鏡湖中學需要改進與學習的地方，修改原有的一些管理制度，或出臺新的管理措施。

王柏達深深吸了一口煙，吐出長長的煙霧，道“教師業務能力這方面，咱們永遠比不上他們！送教老師上課的吸引力太強了，學生全都聽入了迷！抓好了課堂教學，教學成績自然會優秀，而我們學校的很多教師，上課時死氣沉沉的，太枯燥了！”

“別說喪氣話！”史玉明瞪著王柏達，一臉不悅，“站在你面前的就有兩位全省優質課大賽第一名獲得者，咱們學校怎么就差了？你這個教導主任努一把力，多開展一些教研活動，給教師們創造交流與學習的機會，大家的教學能力肯定能不斷得到提高！”

王柏達說“我既做畢業班的班主任，又帶全校的化學，教導處的工作也十分啰嗦繁雜，忙不過來啊！”

江依丹盯著林非凡，道“我覺得我們該給王主任配一個副手，專抓教研這塊，促進教師提高教學水平。”

不約而同的，大家都順著江依丹的眼光看向林非凡。

林非凡望著遠處圍墻邊的葛軍，走神了……

葛軍正在帶隊檢查學生大掃除的成果，對劃分給各班的衛生區的衛生狀況進行常規檢查，并打出分數，作為評選優秀班級的依據之一。

“非凡，你看哪呀？”方永志問道。

林非凡指了指遠處的圍墻，說道“你們看那邊，葛校長帶隊檢查衛生，還提著一個簸箕，拿著一把笤帚，瞧見了垃圾，親自打掃。凡事都親力親為，難怪能把江淮師大附屬中學治理得那么好！”

“哎！”江依丹輕嘆一聲，撇了撇嘴，“人比人，氣死人啊！來了個葛軍，林非凡就瞧不起我這個校長了，光顧著看葛軍，對我講的話充耳不聞！”

“我怎敢瞧不起江校長？”林非凡趕緊收回目光，轉身正面看著江依丹，“葛校長跟我聊天時說江校長不僅教學水平一流，管理學校的水平也是響當當的！有江校長做校長，鏡湖中學前途無量！”

“少跟我耍嘴皮子！你說說，我剛才講了些什么話？”江依丹睨了林非凡一眼，眼光瞟向遠處的葛軍……

對于葛軍，江依丹也是心生敬佩，她覺得自己作為一校之長，相比葛軍，很多方面還做得遠遠不夠……

林非凡抓了抓頭皮，吐了一下舌頭，一臉尷尬。

還真沒聽見江校長說了什么。

史玉明連忙提醒道“非凡，江校長要給王主任配一個副手，專抓教研，促進教師提高教學水平。你怎么看待這件事情？”

林非凡立馬使勁鼓了幾下手掌，又向江依丹伸出大拇指，一臉夸張的表情，“江校長高明啊！科教興國，教研興校！通過開展教研活動，大家多交流多磋商，才能不斷提高教學水平，讓人人都能成為一名優秀的教師！”

江依丹道“少給我戴高帽子！你說說，我們學校哪個人最適合做這項工作