讓鄭謙去考軍藝的研究生，也虧樓澤想得出來。

人家鄭謙現(xiàn)在在娛樂圈混的風(fēng)生水起，正當(dāng)紅的時候，去考研究生？

太想當(dāng)然了！

年輕人正是拼事業(yè)的時候，哪里肯沉下心去學(xué)習(xí)！

不過，樓澤顯然也認(rèn)識到了這一點，在電話里解釋了一番。

作為碩士生導(dǎo)師，他有許多特權(quán)，應(yīng)允鄭謙平時不用時刻待在學(xué)校不算難事，這和后世出臺的非全日制研究生，是差不多的待遇。

現(xiàn)在可沒有非全日制研究生的概念，但相對的，在學(xué)歷管制上也沒有那么嚴(yán)苛，只要期末通過考試即可。

而且還是開卷考試！

這也是許多文工團干部會選擇的一條學(xué)歷鍍金途徑。

包括許多黨員干部，在擔(dān)任職務(wù)的同時，也不妨礙他們研究生在讀。

至于樓澤所說的手里的項目，也并非開玩笑。

明年開始，樓澤會帶領(lǐng)軍藝的交響樂團、合唱團等，前往歐洲各國巡演，不僅有國家津貼可拿，還有各種數(shù)不清的好處。

最重要的是，軍藝的校友圈能量極大，在前世，像是著名的作家莫言，雖然是小學(xué)五年級肄業(yè)，但后來進了軍藝文學(xué)系，搖身一變成了文藝學(xué)碩士……

再比如沈騰，歌手韓紅等。

同時，后世擔(dān)任軍藝院長的，更是文職干部的頂峰，***。

王傳軍本身也畢業(yè)于軍藝，對此也頗感自豪，不過那實打?qū)嵉膰已a貼，還有各種榮譽，也讓他頗為羨慕，奈何現(xiàn)在是管理職位，再想出風(fēng)頭也輪不到他。

對于樓澤所提的要求，王傳軍做不了主，只能代為轉(zhuǎn)告。

不過他現(xiàn)在還有一個煩惱。

國慶大典，他們總政歌舞團也是嗷嗷待哺，《我的祖國》給了軍藝，那他們表演什么？

表演《沙家浜》？

這不可能！

王傳軍見識了《我的祖國》這種歌曲，怎么可能容忍總政歌舞團出現(xiàn)比《我的祖國》質(zhì)量稍弱的存在！

雖然《沙家浜》也算是一個好歌，但就怕貨比貨啊！

所以，王傳軍“不懷好意”的眼神再次盯上了鄭謙。

短短幾天時間就能創(chuàng)作出《我的祖國》，再給你一周時間，能不能再寫一首《我們的祖國》？

鄭謙全然不知王主任此刻的想法，只是傾聽著現(xiàn)場音響播放的《我的祖國》。

此時，歌聲繚繞，眾人既震驚于歌曲的質(zhì)量，更震驚于鄭謙的唱功。

張志新雖然是第二次聽，但依然忍不住為之共情，眼睛止不住就熱了起來。

“這是美麗的祖國

是我生長的地方

在這片遼闊的土地上

到處都有明媚的風(fēng)光——”

在此處，鄭謙運用了美聲的唱法，頓時便讓這段歌詞充滿了厚重，此時，周賀等一群詞曲作家才后知后覺，為什么鄭謙在此前說一定要用大合唱的方式來演唱。

副歌部分的氣勢磅礴，讓整首歌曲瞬間升華，聽得所有人感覺渾身發(fā)麻。

待一曲聽完，眾人久久不語。

王傳軍敲著桌面，率先發(fā)言：“我不敢斷言這是新中國有史以來創(chuàng)造的最高藝術(shù)成就的歌曲，但我認(rèn)為這首《我的祖國》，不管是思想內(nèi)涵，還是整首歌曲的旋律，以及歌詞，都是通俗而又優(yōu)美，堪稱珠聯(lián)璧合，每一個詞語的用法都極為的考究，就算古今中外歌曲評選，我也認(rèn)為這首歌曲足以排進前三。”

張志新也點頭道：“我贊同王主任的看法，我希望這支歌能夠在國慶大典上出現(xiàn)，繼而傳遍全國，做到家喻戶曉，婦孺皆知，經(jīng)久不衰！”

周賀張了張嘴吧，兩位主任對《沙家浜》幾乎