下幾人各自去找自己需要幫助的小孩。

整所學(xué)校看上去挺新的，墻壁刷的粉白，三層的教學(xué)樓頂上是紅瓦頂，教學(xué)樓旁邊有一個小點(diǎn)的平房，老樣子應(yīng)該學(xué)校食堂之類的，并沒有明顯的職工宿舍之類的，只有教學(xué)樓，還有院子里的體育器材，應(yīng)該是學(xué)生們平時活動的操場了。

“山頂還能整出這么大一片平地蓋這么好一所學(xué)校，真是花功夫了。”

村里的房子都是半山腰上，面積都不大，沿路兩邊而建，甚至葉明軒都能看到有些房子都是孤零零的隱在半山腰上。可想而知，能有這么大一片平地村里花了多少時間人力物力。

葉明軒先跟師父去了三年級的班級，教室里老師正在上課，黃老師敲門進(jìn)去“老師你好，我們找?guī)讉€孩子，您看可以嗎？”

“可以。”

黃老師拿出手機(jī)播放視頻給老師看“老師，您知道這是誰的家長嗎？”

“不是我們班的。”老師看了一會兒回答道。

葉明軒本想直接放視頻給學(xué)生們看，隨后又覺得不妥，可能會傷到孩子的自尊心，把老師叫到教室外，看了幾眼老師就認(rèn)出了“是我們班學(xué)生，要我?guī)湍憬谐鰜韱幔俊?

“小軒，我要幫助的小孩不在這個班，我去別的班看看。”黃老師告別一聲，繼續(xù)往樓上走去。

“師父你先去，我這個找到了，我先了解下情況。”葉明軒轉(zhuǎn)頭對著老師問道“老師，先不急叫她出來，能不能先說說她的情況？”

老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，從窗口往教室看了看，對著葉明軒介紹到“第三排，中間那個女孩，頭發(fā)最長的那個女孩就是你要找的。”

葉明軒順著老師的目光往教室里看去，有點(diǎn)不可置信，這女孩頭發(fā)都快齊腰長了，視頻里的女孩是個短發(fā)的小姑娘啊，區(qū)別太大了。

“老師，不會弄錯了吧？頭發(fā)這么長？”

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