與張?zhí)m芳的接觸，讓李一峰一下子迷失了自我。

接下去的兩個(gè)月中，可想而知，李一峰象一匹野馬，無人籠疆，跑馬溜溜，從而失去了奔騰的主方向。

這段時(shí)間里，他仍然天天去那個(gè)培訓(xùn)班。他已經(jīng)懷疑那個(gè)培訓(xùn)老師，連什么是美術(shù)考試都不知道的。

他根本沒有，或者說南能，系統(tǒng)地針對(duì)考試，對(duì)一峰進(jìn)行培訓(xùn)。

除了教有限的素描，白描外，他連西洋畫的油畫，也跟一峰一樣，估計(jì)一竅不通。

李一峰一方面在培訓(xùn)班里混學(xué)費(fèi)，因?yàn)閷W(xué)費(fèi)繳了退不進(jìn)來。另一方面，他想盡辦法打聽怎么樣畫油畫和國畫。

來不及實(shí)樣實(shí)地的操作了，就只能買理論書來研讀。

偶爾一次在江邊看到有個(gè)人，架著畫架在畫風(fēng)景畫時(shí)，他就整天地陪在那是老師還是學(xué)生都不知道的人邊上，靠甜蜜的兩片嘴皮子，盡可能多的請(qǐng)教有關(guān)美術(shù)考試方面的問題。

可人家是來畫畫的呀！又不是來教畫畫的。

一峰見那人來了兩次后，再也不見露臉，知道肯定是受不了自己甜蜜的騷擾，避自己了。

一峰真的說不出的沮喪。沒奈何，他就自己買來畫筆顏料，站在那人作畫過的地方，對(duì)著那人的風(fēng)景，比劃自己的油畫，進(jìn)行自我強(qiáng)化訓(xùn)練。

李一峰這樣茫然的刻苦地努力著，就是義無反顧的做著成為畫家的夢。為了自己的理想，他不肯放棄。

他一邊這樣堅(jiān)持著，一邊思想著高中的女同學(xué)葉知秋。

想到情深時(shí)，心中隱隱作痛。

于是就接二連三地給她寫信。兩個(gè)月中，全部寫了十六封信給她。

他在信中向葉知秋告知了他目前的狀況和處境。

他向她傾訴了自己的苦悶，傾訴著自己的壓抑。但苦悶也好，壓抑也罷，一峰說他不會(huì)忘記自己的初心，那就是，達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)然其身。

他一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，一個(gè)誠實(shí)，正直的人。

在信中，他說他對(duì)改革開放充滿著強(qiáng)烈的期待。他相信祖國的明天，一定會(huì)更強(qiáng)大，民族的振興，一定指日可待。

他告訴葉知秋，不管怎樣，他一定會(huì)至死不渝的愛自己的祖國，就好象至死不渝的愛她一樣，愛自己的母親一樣！

他告訴葉知秋，他熱愛黨，迫切希望加入黨組織。放眼全球，這樣一心為民的的政黨絕無僅有，自己必將一生追隨。

他寫適者生存。認(rèn)為只有努力改變自己，充實(shí)自己，提高自己，才能立足在這世上，否則，無用之人必遭淘汰。

他告訴葉知秋，自己離開煤氣灶廠的原因。指出改革開放中，個(gè)體老板和員工之間的矛盾。認(rèn)為只要上面有決心，這一矛盾遲早會(huì)解決。

他對(duì)自己眼下不能掙錢表示并不急。

他告訴她自己絕不放棄人生的理想。說人沒有理想，沒有信仰，無異于行尸走肉；民族沒有信仰，必將是一盤散沙。

他寫自己對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的個(gè)人看法。

他從歷史的角度，分析社會(huì)改革，所帶來的個(gè)人之間的貧富差距。指出富的已經(jīng)在天，窮的還在地下，和社會(huì)上出現(xiàn)的種種現(xiàn)象；公正與不公正，公平與不公平，認(rèn)為這都是很正常很正常的。正因?yàn)椴还剑艜?huì)推動(dòng)禮會(huì)發(fā)展

告訴她凡事都要辯證地看問題，要抓問題的本質(zhì)，不要被表象所迷惑。

什么是表象？什么是本質(zhì)？一峰他承認(rèn)自己也不全懂，只能說社會(huì)上不公平的現(xiàn)象就是表象。比方說誰家因?yàn)檎l有權(quán)，什么都不用排隊(duì)啊；同樣親人犯了錯(cuò)，罰款不一樣啊！等等。而本質(zhì)是廣大老百姓衣食無憂了，討飯的沒了，進(jìn)出方便了，樓上樓下，電燈電話了等等等等。

他告訴葉知秋，