“唉。好累。”

渾身散發(fā)廢魚(yú)氣息的五河士織，趴在課桌上。

她正在努力理解琴里在路上說(shuō)的話(huà)。

“去攻略男性什么的，哪有說(shuō)的那么容易?！蹦呐聦?duì)象是一位帥哥，內(nèi)心的羞恥仍會(huì)主動(dòng)站出來(lái)，阻止她的諸多行為。

“況且，精靈真的存在嗎？”

她不知道，可想起琴里安排的任務(wù)，皮膚不由得一緊，頓時(shí)失去了對(duì)未來(lái)的希望。

“叮鈴鈴?！彪S著上課鈴聲響起，班導(dǎo)岡峰珠惠走進(jìn)教室。

把教案放在講桌上，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的說(shuō)道。“今天會(huì)有兩個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生過(guò)來(lái)喲，還是一對(duì)兄妹呢?！?

聽(tīng)到兄妹二字，士織從低迷的狀態(tài)中走出來(lái)，瞪大眼睛。

兩個(gè)熟悉的身影，站在門(mén)外，正是早上剛見(jiàn)過(guò)面的鄰居。

“我叫林凈。這是我的妹妹，夜刀神十香。請(qǐng)多關(guān)照。”說(shuō)話(huà)之余，在黑板上寫(xiě)下娟秀，強(qiáng)勁有力的七個(gè)大字。

回過(guò)身來(lái)，把全班同學(xué)的臉面記在腦海中。

果不其然，在里面見(jiàn)到了兩個(gè)熟面孔鳶一折紙，五河士織。

前者可以理解，畢竟他來(lái)到這個(gè)學(xué)校，就是受她邀請(qǐng)的。至于后者，從認(rèn)知到同班，有人為安排的痕跡。

拉塔托斯克，唯一愿意與精靈平等對(duì)話(huà)的組織，看來(lái)，他們是看上十香了啊。

當(dāng)然，這個(gè)猜測(cè)是錯(cuò)誤的。（未聯(lián)想到自身）

在他介紹的同時(shí)，底下也在竊竊私語(yǔ)。

“是帥哥呢?！薄斑€有美女耶?！?

“嗨嗨。林凈同學(xué)，我有一個(gè)疑問(wèn)。”看起來(lái)略帶猥瑣的刺猬頭同學(xué)，提出問(wèn)題。

“為什么林凈同學(xué)和妹妹的姓氏不一樣?！?

其他人都安靜下來(lái)，等待他的解惑。

“因?yàn)槲覀儧](méi)有血緣關(guān)系呀，笨蛋?！边@個(gè)問(wèn)題由十香回答，淺顯的生活常識(shí)讓她無(wú)法預(yù)料到自己這么說(shuō)出來(lái)的后果。

“誒！沒(méi)有血緣關(guān)系！那豈不是”

“好像也有這樣的案例。”

“馬季洗褲襪。（真是讓人受不了啊。）”

“好了好了。再這樣提問(wèn)下去，當(dāng)事人會(huì)很困擾的哦?！睂逯榛菀?jiàn)氣氛不妙，站出來(lái)阻止話(huà)題的進(jìn)一步延伸。

“林凈同學(xué)，十香同學(xué)。隨意挑一個(gè)喜歡的位置吧?！闭f(shuō)是喜歡，實(shí)際上只有兩個(gè)空位罷了。

一個(gè)在五河士織的左側(cè)，典型的主角座位，還有一個(gè)在主角座位的后面，旁邊坐著的是鳶一折紙。

算是被安排的明明白白的。

“十香，你去坐那里吧。（主角位）”

“唔。不能和林凈坐同桌嗎？”

“條件不成立，之后再看看情況?！庇H昵的摸了摸她的腦袋，兩個(gè)人之間的關(guān)系說(shuō)是兄妹，其實(shí)只是一個(gè)稱(chēng)謂而已。

從各個(gè)角度去看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，更像是爸爸帶女兒。

“好吧?！彼洁熘?，略顯不滿(mǎn)。

坐位安排好了以后，便開(kāi)始正式授課。

高一的知識(shí)點(diǎn)，他在原本的世界中徹底復(fù)習(xí)過(guò)一遍，岡峰珠惠講授的內(nèi)容，與平冢靜講的沒(méi)有什么不同。

所以，可以摸魚(yú)啦。

目光注視著黑板，心思完全放在桌底下的手機(jī)里。

絲絲電流順著接口涌入芯板，獲取主板傳遞而下的電信號(hào)，得到關(guān)鍵信息。

最?lèi)旱木`——“夢(mèng)魘”。

能夠吸取精靈力量的少女。

唯一的男性精靈——“魔法師”。

暗網(wǎng)中儲(chǔ)存了很多不為人知的情報(bào)。

先來(lái)看看狂三的。

嗯她在歐洲的絕大部分行為被監(jiān)控器觀測(cè)，包括追蹤de執(zhí)行董事，尋找第二精靈‘本條二亞’的行為，全部記錄在里面。

擊殺尋滋挑釁不良少年、黑幫等大大小